楊校長和身旁的教務主任有點坐臥不寧了。這個傳說中的小子太厲害了，沒法比啊，看現場就知道現在電腦直播前的觀眾反應了，差距太大了啊，這是結結實實的吊打啊。這已經不是一個層次兩個層次的差距了，也不是地主就能輕易擺平的了，沒看現場自己的學生、甚至老師都全場歡呼了嘛，就劉方這個表演的水平，學院就是喊來國家級的歌唱家也會被劉方實力碾壓啊。雖然說這是一次說好了的交流，可也不能真就輸的臉面無光吧？！這都是要呈現在全國觀眾面前的啊。可節目和規則都已經宣布完了，還能怎么弄？現在是在網絡直播和電視錄像中，可不能造次。
倆人都有點冒虛汗。
楊校長和教導主任一陣交頭接耳，最終臨時決定教導主任去安排兩個臨時性的節目，讓有特長的老師頂替本校精選的歌曲。不是我們心狠，玩歌曲實在是玩不過人家啊。
上戲校長辦公室中，老吳頭震驚過后，看著屏幕嘿嘿一樂，讓你們不厚道！讓你們欺負人！嘿嘿。
現場的楊斌等三人目露喜色，上戲交流生的第一炮就徹底打響了。
現場的轟動持續了大約一分鐘之久，劉方也一直面帶微笑站在那里等現場平靜下來。
孫楠楠一雙亮眼一直目不轉睛地盯著舞臺上的劉方。
何文靜也一臉甜蜜地看著電腦屏幕上那個瀟灑的身影。
終于消停了，劉方趕緊開口：“華夏文化源遠流長，學漢字，習中文，賦詩詞，演戲劇。琴棋書畫是古代賢人所喜愛的技能，下面一個節目，請我們上戲交流生的楊斌同學表演書法。”
交流繼續。
楊斌的書法，燕影的繪畫；
柔美與剛勁舞蹈的較量；
短節目表演的廝殺。
現場和電腦前的觀眾卻總覺得有點不過癮。
“讓劉方出場啊。”
“我想看劉方的表演啊。”
“劉方是不是不出來了啊？”
“搞什么啊？弄這些慢吞吞的人在那里折騰。”
“……”
靚麗的報幕員再次上場：“下面有請燕影二年級學生齊莉表演二胡獨奏，演奏曲目是著名二胡曲——《美景》。”
劉方看向身旁三個人。
三人一瞅劉方看過來，全都看天看地看空氣。
得，哥們還得出
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場了，不平等條約簡直是坑人啊。劉方嘆氣。
齊莉是個很優秀的二胡演奏家的苗子，中央音樂學院附中畢業，當初，她也面臨著兩種選擇，中央音樂學院已經對她承諾了，只要考過了本科，必然錄取。但她還是向往表演，所以選擇走進了燕影。
她的演出中規中矩，沒有大的紕漏。楊校長長出一口氣，不錯，不錯。
劉方慢騰騰地走上臺去，邊走邊想著要表演什么？《二泉映月》實在是太悲苦了，這個場合不適合啊。
突然，前世民族音樂家劉天華的一首二胡《良宵》進入了腦海，就是它了！
現場和電腦前的觀眾看到劉方又出場了，全部是一陣歡呼，睜大了眼睛看著劉方的一舉一動。
劉方也拿起了那把演奏區的二胡，走到那個凳子前坐下，試了試音準，擺正了那個依然擺在凳子前的麥克。
他湊近麥克說道：“我演奏的二胡曲目是《良宵》”
網上的觀眾都是一愣。
關注的音樂人也一愣。
《良宵》對《美景》，這家伙玩對聯呢？這也太齊整了吧。
“《良宵》？這是什么時候的二胡曲目？有嗎？”
“我也沒聽說過有這首二胡曲。”
“難道……，我去，這家伙不是要現場原創一首二胡曲目吧？”
“看來是這樣了。要不然，曲名也不會這么巧合，跟玩對聯似的。”
“……”
電腦前的觀眾們看到了轉發的這些音樂人的評論，不由也沸騰了。又是現場創作？哈哈哈，這次看直播太值了。
電腦前的汪校長身體前傾了。
張家國教授身體前傾了。
總編邵江身體前傾了。