“對于三鏵犁，我抬高它們的價格，讓那些開荒的世家買不起，但面對開荒的高收入，他們又得去買三鏵犁。”
“然后我們再以朝廷的名義告訴他們，三鏵犁的錢可以先用來賒賬，等種地有了收成，再用來付三鏵犁的錢，至于這還錢的時間自然要有限制，防止世家賴著不還，我看時間就根據他們的收入定在三年到五年。”
“如果掠奪百姓去耕種，我們就不給他們三鏵犁和開地的權利，但是如果他們搶到一定數量的異族人來耕種，我不但給他們三鏵犁，還給他們打折。”
沈川這么說就是擔心有一些人會去刻意地制造一些所謂的流民來強制百姓去開荒，這可不是沈川想看到的，但是對于那些異族沈川就沒那么好心了。
“小友是不是和這些異族有仇？”
“自匈奴開始異族便窺視中原，甚至每年都有打秋風，異族禍害中原百姓，你要說沈某和他的仇是什么時候開始的？便是這時候開始的，沈某一生有
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兩個愿望，一個是天下太平，還有一個便是讓我漢家百姓再不受異族欺負。”
沈川說這話的時候，把站在一旁的曹丕搞得熱血沸騰，激動不已。
“沈小友你此計一出，恐怕以后異族再無寧日呀。”
“他們有沒有明日和我有什么關系，他們掠奪我漢家百姓的時候，可否想過有這一天。”
沈川一副事不關己高高掛起的樣子，而這邊雪玉則將自己和沈川剛才的對話全部寫了一封密折，遞給了曹操。
至于這封信件為什么能到曹操手里，原因很簡單，荀彧在來的時候，曹操專門給了他一個聯系人，也就是說荀彧可以寫信直接通往曹操那里。
“艾兒，你今天怎么回來了？”
鄧家院子之中，今天鄧母剛剛將家中的幾個雞蛋賣出去了，回到家中看到鄧艾回來了有點驚訝，畢竟之前他和沈川約定好的鄧艾是要住在沈府的，每周只有兩天時間回家。
“回母親，今天孩兒去了沈府學習，哪知沒有半日的工夫，沈先生便被別人叫走了，走之前沈先生告訴我，讓我放假讓我回來休息，然后將前幾日學習的功課好好溫習一遍。”
“原來是這樣。”
鄧母點了點頭，然后來到自己兒子面前，打量著兒子。
“你在沈府這幾日可學到了什么？與母親說說。”
鄧母此時看到鄧艾的樣子，像極了沈川小時候每次上完課回到家中，他的母親問他的時候。
“沈先生不愧是高人的弟子，孩兒是對他佩服萬分，那沈先生不但愿意教孩兒識字，他還教了海爾冰法孩兒在一旁聽了許久，雖然有些懵懂，但是卻收獲很多。”
“沈先生還懂兵法？可否講來與母親聽聽。”
鄧某畢竟是大家出身，識字也通曉一些經意，而他之所以這么說，只是單純地擔心自己的兒子沒有聽懂。
“好。”
（本章完）