有了剛才的教訓，方鹿與葉嘉美刻意保持了一段距離，但又確保對方在自己的視野中。
一上到樓梯，他們就分開一人一邊，從教室門前走過去。
教室里學生滿座，老師在認真講課。
學生們大多數在全神貫注聽，少數在走神。
每一張青春朝氣的臉都不一樣，每一個神情都不太一樣。
他們是真實存在的嗎？
一個個小世界意味著什么？
什么樣的科技能夠做到這樣的事情？
又或許這早已不是用科技能來定義的。
方鹿默默地想。
教室一眼就能望到底，只需要門內偷偷瞧一眼就可以了，而且他們還可以調出小世界探索表來確認門是否存在什么他們看不見的死角。
只要接近門，探索進度就會有變化。
所以很快，方鹿與葉嘉美就把這棟樓的教室與兩間高一教師辦公室都看了一遍，甚至連廁所都沒有放過。
沒有發現門的存在，也沒有看到那唯一的寶箱。
高一教學樓沒有發現，他們就向著高二教學樓走去。
高二教學樓就是段元龍說墻上出現過鬼影的那棟樓。
方鹿兩人都是十分慎重，這棟樓很可能存在問題。
小黑跟在方鹿身后，它低垂著頭，狗頭不斷四處張望，觀察周圍，忽然它發出嗯嗯聲，伸口咬住了方鹿的褲腳。
方鹿與葉嘉美這時才走到樓下。
方鹿停下腳看了看，發現除了遠處有幾個學生外，并沒有任何異常。
葉嘉美察覺方鹿停下，她同樣停下問：“怎么了？”
方鹿低頭看了一眼小黑，小黑怕得渾身發抖。
“這棟樓有問題嗎？”方鹿問。
可是小黑又不會說話，它只是扯著方鹿褲腳一步步后退，想拉方鹿離開這里。
方鹿看著離他只有數十步的樓梯，他想了想道：“要不我們還是先別上去了。”
小黑怕成這樣肯定有問題。
葉嘉美猶豫了一下道：“回去了怎么交代？”
說好一組人兩棟教學樓，他們只搜了一棟教學樓，回去該怎么說？
“直說，他們要是不信，可以讓他們自己來搜。”方鹿平靜道。
明知可能有危險，他不可能還這么莽撞沖入這棟樓里面。
“不過我們可以先在樓外繞一圈看看。”方鹿又說，樓內可能有危險，但樓外呢？
他想看看，能不能發現段元龍說的墻壁黑影。
葉嘉美沒有意見。
高二教學樓看起來與尋常的教學樓沒有任何區別，他們一邊走一邊盯著墻壁，但沒有發現墻壁上有什么黑影。
這棟教學樓的背后是籃球場。
這籃球場不是之前葉嘉美他們待過的籃球場，這學校有三個籃球場。
籃球場上有學生在打籃球。
“沒有什么特別的。”葉嘉美說。