西郊中學的設施十分完善。
不僅有帶游泳池的室內體育館。
教學樓內還有一個很大的放映廳！
以前是作為校方演講，給學生放映資料的地方。
里面的設施很完備，保存的也很好。
主要是空間夠大。
應該是四個正常班級通開了那么大！
坐滿了的話，容納一百多人不在話下。
在蘇樂的威脅下，鬼物們乖巧的排排坐下。
可能是因為不用再忍受魔音的折磨…
鬼物們都很配合，楊心慧四鬼甚至主動維持秩序。
在鬼物們看來…
只要這孫子不放歌，就隨他折騰去吧！
只能說鬼物們還是太年輕了。
涉世未深的她們，完全不懂人心險惡。
鬼物們很平靜溫順…
蘇樂卻很激動：“終于…
要邁出我神圣教師生涯的第一步了嗎！”
他雖然應聘成功也有一段時間了。
這段時間也沒少和這些鬼學生打交道。
幫助學生解決問題，了解心愿…
生活還是挺充實的。
可蘇樂心里總覺得空落落的。
一個老師，不給學生上課…
他的人生是不完整的！
現在終于要補上這最后一塊短板了。
“咳咳。”
蘇樂清了清嗓子，說：“好了，同學們。
放下小桌板，打開課本的第七頁…”
課本是蘇樂現給他們燒的…
門口那盆火焰還在燒著。
說起來蘇樂也有點搞不懂。
為什么活人使用的東西，在燒了之后…
就可以給鬼物使用了呢？
“應該是氣！
物品灼燒后變成的灰燼…
對鬼物來說，就是實體的！”
蘇樂心里判斷。
不過不管怎么說，書本是發下去了。
恩，邁出了堅實的第一步！
鬼物們乖巧的翻開了書本。
不得不說看著下面“奇形怪狀”，死相各異，而且年齡上也有很大差距的鬼物們，整齊劃一的翻開手中的書本…
還挺有成就感的。
蘇樂回憶著當初自己學過的教學方法…
定了定神，開始正式上課！
他心潮澎湃，充滿激情！
在講臺上揮斥方遒，揮灑青春。
這一刻，靈感在大腦中肆意放浪…
蘇樂仿佛找到了教師的真諦！
不過在五分鐘后…
有的鬼受不了了。
“老師！”
“舉手發言！”
被打斷的蘇樂有些不悅。
那鬼物見狀只能乖乖的舉起手。
然后…
蘇樂就當沒看見，繼續講課。
“…”
他這個舉動，成功激起了民憤！
鬼物們齊刷刷的舉起了雙手。
宛若一只只在風中追求自由的旗幟！
有的鬼物膽子小一些，勸旁邊的人：“算了，你也不是不知道這畜生多兇殘…”
“慫逼！
你咋不敢就跟旅長…老師干一架呢？”
然后那鬼物就看到蘇樂把手放在了音響上…
“旅長！
我給你跪下了，旅長！
別放歌，有事好商量。”
“…”
慌到稱呼都不改了。
不過蘇樂也覺得一直武力鎮壓不太好。
容易打消同學們的積極性。
想了想，對最先舉手的鬼物說：“那個同學…
對，別看了，就是你！