谷指
不過于東這一聲罵，也把胡婧嚇得夠嗆，小姑娘忍不住旁邊梅亭的身后縮了縮。
“胡婧，你是不是覺得這臺詞太粗俗，說不出口？”
“我不是……”胡婧想辯解，卻不知道該怎么說，因為于東確實說中了她的心思。
她總覺得顧君的臺詞太粗俗了，顧君明明是個初中生，說話卻都是粗口。
于東看出她有想法，說道，“你如果有什么不同意見，可以提。”
胡婧猶豫了片刻，終于鼓足勇氣說：“老師，顧君的叛逆難道就不能是內在的，無聲的么？非要表現得這么明顯，又這么粗俗，是不是太刻意了？”
說完之后，她有些后怕地看著于東。
但是讓她沒想到的是，于東不但沒斥責，反而笑了起來：“能提出自己的想法，很好，對一個角色的塑造，每個人都有自己的方法。但是你似乎忘了我在文學的戲劇性課上給你們說的了，戲劇的張力，在于沖突，在于矛盾，也在于夸張。特別是話劇，臺下的觀眾沒人能聽到角色內心的想法，需要用具有張力的臺詞和肢體來呈現內容。”
“如果今天是寫一本小說，我自然可以換一種方法來塑造顧君這個角色，給她更多的內心獨白，給她加更多的旁人很難觀察到的生活小細節，我也可以用大量的象征物來‘圍獵’這個角色。這些東西，是作者可以用一支筆來實現的。但是，當你們站在臺上，面對觀眾的時候，要考慮的是，觀眾是否能夠觀察到你們設計的這些東西。”
學生們都沒說話，但是看他們表情就知道，于東的話，他們聽進去了。
既然是排練，于東也不想耽誤他們太多時間，又笑瞇瞇地說道：“戲劇方面的東西，我就多說了兩句，至于表演上面的，我會跟崔老師說一聲，讓她來給你們調整一下。我倒是沒想到，叫你們解放天性，到現在連幾句粗口都說不出來。”
說完胡婧的事情后，也六點多了，于東跟徐錚說了一聲，兩人就離開了練功房。
出了練功房之后，于東笑道：“對這些學生的印象怎么樣？”
“都挺好的，有些同學雖然底子差點，但是很有潛力，比如于老師你剛才批評的那個胡婧，雖然說是有臉皮薄放不開的問題，但是對角色的把握還是有的。即便以后她依舊放不開，只要給她找到合適的角色，也能表現得非常好。”
“但是上限也就在那兒了。”
徐錚點了點頭，他深知于東這話沒錯，一個演員，如果角色被限定住了，那么上限絕對不會很高。
“這兩天如果不急著回上滬，就多去指導執導他們吧，也跟他們多交流交流。雖然他們現在才是大一，但是說不定以后你們會有很多機會在一起合作。”于東笑著說道。
徐錚眼珠子轉了轉，他聽出了于東的弦外之音，當即點頭道：“我明白的。”
……
徐錚第二天沒走，在金藝連續待了一個禮拜，每天定時定點地跑去跟跟表演班的學生排練《化雨》，還混了一個角色替補——化雨中學校長。
不得不說，經過歷練的就是不一樣，徐錚一出手，就跟其他學生區分開了，雖然他也才二十多歲，但是演一個五十多歲的中學校長一點問題都沒有。
又因為他不是老師，在學生們面前沒有架子，所以很快就跟學生們混熟了。
到了他要離開金藝回上滬的時候，表演班的學生還給他踐了行。
其實于東讓徐錚去指導表演班的學生排練話劇，一方面當然是想讓表演班的學生從徐錚身上學到東西，得到進步，另一方面也確實想讓徐錚跟學生們混熟，方便后面的合作。
《穿越時空的愛戀》要拍，男主角大概率就是徐錚了，至于女主角，現在于東心中有兩個人選，一個是李冰，另一個就是胡婧。
但這也只是于東的想法，后面如何選角，他并不會過多干涉。