而微軟，主要業務就是軟件，操作系統更是主營業務，所以效果自然比蘋果電腦操作系統好的多。
試用完學生們編寫的操作系統后，李可灼又開始查看源代碼。
他粗略的看了一遍源代碼后，然后朝所有學生說道：“你們寫的這款操作系統目前看來還可以，但是想要用來賺錢卻遠遠不足，比如這款系統的架構，還需要更加的優化……”
“老師，寫這個系統還能賺錢嗎？”聽到李可灼的話，頓時就有學生問。
“當然，米國的微軟公司去年，僅僅靠著賣解譯器，還有操作系統，銷售額就達到了一億美元。”
李可灼說道：“如果你們編寫的操作系統比微軟的操作系統還好，那么我或許可以嘗試一下幫你們去歐美地區銷售，應該能夠賺一些錢。”
“這……”
聽到李可灼的話，很多人眼睛都亮了起來。
這樣一個破操作系統，竟然能夠讓微軟公司一年銷售額達到上億美元。
這樣的情況，讓所有人吃驚的同時，也仿佛看到了光芒。
“老師，我編了一個軟件，你看看能不能賺錢？”這時候，一個學生突然朝李可灼說。
“你編寫了一個軟件？什么軟件？”李可灼詫異問。
“老師，你來看我的電腦，你看看就知道了。”學生朝李可灼說。
“我看看。”
很快，李可灼就來到了那個學生的電腦前面。
“咦？”
學生打開電腦，李可灼入眼的，竟然是一些漢字。
“你這竟然是中文界面！”
看到這臺電腦上面的界面，李可灼頓時詫異。
中文系統的電腦，早在1980年之前就被朱邦復研究出來了，只是因為這個年代硬件不夠，系統處理漢語的成本太高，所以一直得不到推廣。
后來還是技術成熟，加上有漢卡可以減少系統處理漢語的成本，所以才開始普及起來。
對于朱邦復的漢語系統，李可灼自然有收集，并且存在硬盤里讓學生學習。
所以對于眼前電腦出現漢語，李可灼只是意外了一下，然后就拋之腦后。
接下來，李可灼開始操作這臺電腦，他發現，這臺電腦確實是安裝的朱邦復的漢語系統。
只是，讓李可灼意外的是，這臺電腦，操作起來竟然意外的流暢。
“張俊偉同學，你這是怎么做到的？”李可灼詫異的朝學生問。
聽到李可灼的話，被稱為張俊偉的學生拿出了一張卡，然后朝李可灼說道：“因為這個。”
“閃存卡？”
見到這張卡，李可灼頓時詫異，這些閃存卡，是他從島國東芝公司弄回來的幾張樣品之一。
為了教學，所以李可灼就把其中幾張卡給了計算機班的學生，
“老師，情況是這樣的，我發現這張卡，可以只讀取存儲，不會破壞儲存卡里面的信息。所以我就想，可不可以把漢字編寫進入，然后和計算機結合起來，這樣計算機處理漢語的時候，就會簡單很多，于是我就按照這個思路……”
隨著張俊偉的講述，李可灼意識到了一個問題，張俊偉說的，不就是后世的漢卡嗎？
好家伙，這個張俊偉，竟然提前把漢卡給弄出來了。
閃存卡信息不被破壞的特性，也正好適合漢卡啊！