此時的保安室，已經被李可灼征用了。
學生家長帶著自己孩子來到保安室外面窗口的時候，已經有一些人在排隊了。
幾分鐘后，才輪到這個學生家長交資料。
就在快要輪到這個學生家長交資料的時候，在他前面一個學生家長交資料的時候，變故發生了。
當那個家長把資料交到李老師手里后，李老師只是看了一眼，就把戶口簿和證明文件遞了回去。
“李老師，這是什么意思？”那個學生家長頓時不解詢問。
之前李老師收了資料后，都是直接交給身邊的學生，讓學生帶家長去幾號幾號桌報名。
然而這次，李老師卻直接把戶口簿還有證明文件遞還了回來。
“這個戶口簿和證明文件都是假的，你們從哪來回哪去。”李可灼解釋了一句。
“李老師，這怎么能是假的呢？這是……”
“下一個。”
“李老師，你……”
“保衛科，讓他們帶離開。”李可灼直接叫保安。
聽到李可灼的吩咐，兩個保衛科的保安那里就來到了那個學生家長面前，強行把他們拉開了。
“下一個。”
“下一個。”
過了幾分鐘后，又有一個學生家長忐忑的交上了戶口簿和證明。
“戶口簿假的，哪里來回哪去。”李可灼直接把戶口簿和文件從窗口扔了出去。
“李老師，這哪里是假的了，這明明是真的，你這樣我不服。”聽到李可灼的話，那學生家長馬上就叫了起來。
“保衛科。”
李可灼懶得和對方爭辯，直接叫保衛科。
“李老師，你要是不給個說法，這件事沒完，我會去找記者……”
被兩個保安架著，那學生家長拼命掙扎。
這樣的情況，自然引起了很多人的注意。
特別是在附近的記者。
以小安鄉中學的名氣，再加上李可灼的名氣，所以新生入學的這天，自然有很多記者來采訪。
很快，一些記者就帶著拍攝團隊過來了。
“記者同志，我要抗議。”
“怎么回事？”記者朝學生家長問。
“記者同志，小安鄉中學今年收了我兒子當學生，但是今年我們來報名，打著戶口簿和縣里開的證明，但李老師卻說是假的，我不服……”
“李老師，這個學生家長說的是真的嗎？你是怎么判斷這個學生家長的戶口簿是假的呢？”記者朝李可灼問。
他問話之前，就把那學生家長的戶口簿看了好一會，他是沒有發現戶口簿哪里有問題的。
聽到記者的話，李可灼本來是不想理會，不過想到今天肯定會遇到很多這樣的事情，于是他決定解釋一下。