齊磊，“哦。”
齊磊果然乖巧的應聲，卻是話鋒一轉，“那您就好好調查唄，給我們小孩下什么套兒啊？”
梁成，“......”
越來越陰沉，“你是學生，我是老師，不要亂說話！我們就是正常的問卷，沒有給誰下套。”
齊磊，“我是學生啊！也沒不認您是老師啊？您要干啥？不會處分我吧？”
梁成，“有意擾亂調查組的取證工作，我可以處分你。”
齊磊，“不是說只是一個問卷調查嗎？怎么又成取證了？”
梁成：“......”
臉色已經憋成了豬肝，“是問卷，也是取證。”
齊磊挑眉，這句好啊，這句真好！
賊嘻嘻地又問一句，“取什么證啊？
而梁成卻是被齊磊問住了，一想也是，一個高一的孩子懂什么？
“尚北二中涉嫌教育方式不當，對學生過于嚴苛。其實，我們就是來為你們解決這個問題的，你們應該更配合我們才對。”
“哦。”齊磊點頭，“那是應該配合！”
突然不著邊際地來了一句，“梁老師，我可以問您幾個問題嗎？”
不等梁成點頭，齊磊已經問出來了，“您老家是哪兒的？”
梁成皺眉，雖然不想做答，可是，有點被齊磊勾起火氣的味道。
特么被老吊車阻攔也就算了，可現在一個十六七的孩子就把他難住了？
簡直就是一種恥辱，他得找補回來。
如實答道：“哈市。”
“哦。”齊磊點頭，“那您的家庭條件還好吧？”
梁成搞不懂他東扯西扯的干什么，但是，為了讓這個孩子開口，暫時只能配合：“還算好。”
齊磊，“那您父母是做什么的呀？”
梁成一笑，有些得意，“我的父親母都是建筑設計師，定居在國外。”
“豁~~！”齊磊有點興奮了，還有意外收獲呢？
繼續問：“那您上的大學也肯定不錯吧？”
“京城師范大學，碩士。”
齊磊呲牙，一臉羨慕，“好學校啊！還是碩士呢...”
登時閉嘴，“問完了，該您了。”
染成隱隱有種被人牽著鼻子走的態勢，瞇著眼，收拾了一下情緒。
又沉吟半晌，“為什么不讓你的同學說話呢？”
齊磊很誠實，“我覺得您的問卷有問題啊，再說下去不太好！”
梁成笑了，施以誘導：“你年紀不大，怎么這知道這么多？”
齊磊，“老師教的好啊！”
梁成來了興致，“老師教你說的？哪個老師？班主任？教導主任？還是校長？”
齊磊眼珠子一轉，蹦出一句，“都教了。”
梁成心頭一跳，甚是驚喜，“一起教的？”
齊磊，“也不算是吧，經常教導。”
梁成心說，成了，要的就是這句話！
校領導經常性教導學生對抗上級調查，這比多少問卷都管用。
掉頭就要走。
殊不知，齊磊也在暗自嘆息，這年代怎么就沒有個手機錄像，哪怕錄音也行啊！
見梁成要走，齊磊叫住他，“梁老師。”
梁成回頭，“你還有什么要說的嗎？”
齊磊站了起來，“您調查學校的問題是好事，順便再調查一下尚北的社會情況唄？”
梁成皺眉，“我的職責只負責調查教育問題。”