因為洞察模型的緣故，上頭對網絡傳播、信息時代的新聞工作，以及大數據、輿論研究等方面開始提前重視。
這種重視，主要體現在北廣的新學部。
但是……
一來，鬧了那么大的動靜，搞了那么大一個社會實驗，最后又把國內的頂尖學者都叫到尚北去實地觀摩。
二來，上面從來都深謀遠慮，考慮的周全，雞蛋不會放在一個籃子里。
所以，對于學科建設、網絡傳播研究普及，可不僅僅只在北廣進行。
其它的幾個傳媒類院校，即便沒有成立學部，但是學系都在籌備之中。
這是一個北廣扛旗，打先鋒，其它高校一擁而上的局面。
這樣一來，二中的這批學生就更吃香了一點。
而最要命的是，董北國這回玩了個不講理的。
洞察模型的詳細數據和實驗檔案，除了上面有，就只有北廣有，而他還誰也不給。
用董大校長的話說，我們還沒整理出來呢，等著吧！
你也不能怪老董沒有大局觀，高校之間的競爭，遠比普通人想象的要激烈的多得多。
董北國現在鐵了心要今年把北廣送進985，所以，你們都等等吧！
那么問題來了，沒有洞察模型的實驗數據，其它高校就好比是洞察模型之前的廖凡義、張路臣、龐清方。
就算你有一身的本事，在傳媒領域是多大的一尊神，你也搞不懂，未來的網絡傳播到底是怎么一個邏輯，怎么一個不同。
別忘了，洞察模型進行的時候，那幫人可是讓齊磊震的三觀碎了好幾遍。
哪怕你知道結論，可是到底是怎么一個過程，為什么出現這個結果，也是推導不出來的。
這就好比，讓二十年前的人，知道暢想二十年后被罵上了天。柳紀向這個民族企業家教父，到了人人喊打的地步。
即便知道結果，他們也想像不到，為什么會出現這樣的結果？
而連基礎邏輯都不知道，北廣又摁著不給，你怎么開展學科？怎么建院系？
那就只剩下一個辦法了，就是來二中搶人。
這幫孩子不僅僅是吃過見過了，他們是親身經歷過的啊！能提供細節和佐證，都是寶貝。
尤其是，那些在洞察模型里表現突出的，更是香餑餑。
像是李沫、錢宏俊，要不是被人大去年就預定了，李沫和孫家義的關系就和師徒差不多了，早就讓人惦記走了。
于是今年，不光是北廣把龍江省的校考點設在了尚北，浙傳、人大新聞、川音等等，有一半兒的傳媒高校都是在這兒考的。
而且，考完之后幾乎都沒走，說是駐校做考前動員都不為過。
這么說吧，川音把魔掌都伸到理科班去了，鼓動理學班的學生考文科，去他們川音。各種優越待遇，那是拼了命的往出砸。
負責招生的副院長，甚至從川音臨時抽調了幾個聲樂學院的帥哥美女。
其它學校沒做這么過分，但是也沒閑著，每天你都能在校門口看到發學校傳單的，課間有定向找學生談話的，還有約家長做工作的。
齊磊只是猜到了今年二中和往年不同，這屆高三得有不少人走傳媒類專業，但還真不知道這么熱鬧？
有些感嘆，“這么鬧下去，得有多少報傳媒的啊！”
他就是感嘆，結果，廖凡義居然給了他答案，“783個！”
齊磊，“……”
咋還有零有整的呢？
廖凡義攤手，“不奇怪，你以為這么多人，這么多學校在這兒守了這么長時間，吃干飯呢？”
“783個……”
齊磊暗自咋舌，這屆高三一共也就不到6000畢業生，十分之一還多了？
齊磊，“那咱們搶了多少了？”
廖凡義，“60多個吧！算是中規中矩。”
60多個，不算多，也不算少了。北廣畢竟是重點大學，要考慮分數線的問題。
這也就是二中是重點高中，學生的成績普遍不錯，否則60多也拿不到。
此時，廖凡義道，“按三模成績估了一下，這七百多里，能有兩百多個夠北廣的分數線。”
“不夠分兒的，有那么30多個，屬于潛力比較大。”
“加在一起，也就是說，北廣能搶到的學生不到三百。”
齊磊，“那你想帶多少回去啊？”