建議課程，就是建議學生去上的課，每個學院、每個專業，甚至每個學生的建議都可能不一樣，這是學府的超級終端，根據學生的測試結果給出的建議。
公開課，就是那種大課，對各個學府都有用的課程。
小班授課，一般這種課程都是對某一個專業有用，對其他專業作用不大。當然，這小班課程，其他專業的學生也可以選擇來上課。
王昊打開明天的課表，首先就看到一個建議課程：《激活基因點概論》。
他沒有多想，立即報了名，這正是他想了解的內容。
雖然他可以通過系統去激活基因點，可他卻想知道，其他同學是怎么激活基因點的，這樣以后大家交流起來才有共同話題。
睡覺前，王昊又把一個白色精神力基因點提升到了銀色，這次的后遺癥更輕了，他覺得再有幾次，自己肯定不會再沉睡過去。
早上起來，看了一眼系統界面：
源能：25
精神力：3.8/3.8
上次他還沒太注意，這次他注意到了，提升一個銀色基因點的消耗已經不再是10個源能點，這次用了12個源能點，上次應該用了11個源能點。
唉，源能點越來越不經用了。
試試精神力增長的效果吧。
他來到地下室，在這里，他已經布置了一個簡單的，用于測試精神力影響范圍的工具，其實就是在高考測試時用的方法，只是更加簡單，就用了氣球。
測試下來，精神力影響范圍已經達到10米左右，最近激活了三個銀色基因點，也只增長了5米的范圍，看來隨著基因點激活的增加，效果也是在減弱。
難道這玩意，也像天材地寶一樣，吃多了就會失效？王昊吐槽了一句。
晨跑，早練，吃早飯，時間很緊張，等他趕到指定的教室時，空座已經不多了。
這是一間很大的階梯教室，這次課限定的人數是500，差不多達到教室的上限。
因為是武道學院，每個座位的空間都非常寬松，應該是為了方便同學們做一些活動。
王昊剛找了一個空座坐下，一名老師就走了進來。
這個老師光著個大腦袋，一臉兇相，要不是知道他是老師，王昊絕對不會理會這樣的人。
“大家好，我是陳耀武，神力學院副教授，今天的《激活基因點概論》由我來上。”
陳老師人長得兇，但聲音很柔和，讓人聽到很舒服。要是閉上眼睛聽課，那絕對是一種享受。
“相信大家在激活基因點之后，都想激活更多的基因點。如果你們有這種想法，那今天你們就來對了，我今天就要告訴你們，怎么去激活更多的基因點。
首先要告訴大家一點，注射基因激活藥劑時，激活基因點速度是最快的，另外就是在這之后的三個月，這也是學府為什么七月一日就開學的原因。
過了這三個月，以后再想激活基因點，困難就會大一些，要更辛苦一點。”
說到這里，陳老師環視了一下教室，王昊感覺自己被注意到了，他還發現陳老師微微搖了搖頭。
莫非陳老師查了自己的基因點數量，覺得自己激活基因點太快了？
他不禁猜測起來。