感覺到有人看他，馬文豪回過頭去，一眼就看到了此時的張艾方。
看著對方臉上猙獰的表情，馬文豪聳了聳肩膀，完全沒有將這個家伙放在心上，已經準備著下一場美的考驗了。
相比于前面幾關，這美的考驗，難度就很隨機了，之前他也了解過，這美關的考核與之前的三關完全不同，可以說考驗的是審美感。
而相應的就要對各種展示的不管是藝術品還是大師畫作進行評價，對此馬文豪感受到了不小難度，這關還真的不是那么容易可以通過的。
這關也可以說相應的運氣成分占據了很多，畢竟對每一個教師來說，對于美的感官也是不同的，除非是專業的美術方面的教師，但是相對來說這也是很少有人能夠掌握的。
馬文豪也有些沒轍，對他來說，自己的美術鑒賞水平也還停留在初步階段，以他那點能力無論怎么看，都根本無法掌握的。
不過管不了那么多了，只能走不一步看一步了。
讓這些留下來的教師松口氣的是，在馬文豪評選完，羅湖院長站出來告訴他們一個好消息，就是完全不用擔心時間不夠沒有辦法完成實驗，原來是根據他們的實驗表現進行打分。
不過就算如此，這些通過的教師也是非常的不滿，因為沒有在規定時間之內完成，自然他們就根本沒有辦法與馬文豪相比了。
對于接下來還要參加測評的教師來說，他們內心中充滿了不爽。
自然每一個到了下一關評選的場地，對于站在那里的馬文豪根本沒有任何好的態度，一個個陰著臉看著，充滿了不爽。
看著這一張張拉著的臉，馬文豪自然沒有上去湊熱鬧的想法，就只是這樣單純的看著，沒有多余的表現。
對于馬文豪沒有一絲上來道歉的意思，這些教師很是憤怒，一個個不爽的看著，徹底把馬文豪孤立了起來。
張艾方也總算是差只有差的完成了體關的測評，他因為表現一般，取得的分數比馬文豪差了很多，這也是張艾方非常不滿的地方。
不過在美關他就自信了很多，相信以他的鑒賞能力，絕對可以順利通過這關的。
畢竟這需要大量的鑒賞能力才可以做到這一點，至于那個馬文豪，恐怕對方根本沒有機會鑒賞過幾幅畫作的，到時候就有好戲看了。
很快的終于輪到了“美”這關的開啟，而在這些人的眼前，突然多出了無數的畫作，這時又是十個身影走了出來。
眾人將目光投向了上面，難免又是一番驚嘆連連，這一回出現的院長同樣都是小矮星上面非常杰出的院長。
因為這一回周圍這些教師們將馬文豪孤立了起來，自然他們都沒有一絲想要和馬文豪分享的意思，他們都小聲的議論著，馬文豪也不屑于過去偷聽，自然并不知道這些院長的身份。