能夠帶走生化獸這本身就是一個設定下的小小陷阱，如果為了得到生化獸，隊伍的教師之間互相爭搶之下，那么肯定最后就會失敗。
這也是考驗隊伍之間信任度的一道關卡，可以說設置這關的目的并不單純。
不過對于首都星教師們來說，他們在這關之前，也僅僅商量好了由誰來馴養這只生化獸，一方面必須是可以做到馴化的，將實驗材料準備完善，另一方面這個教師也相應的要給其他教師一些其他的好處作為代價。
至于小矮星，之前寒幽他們從來沒有想過會突然有這樣好的名次，也是因為馬文豪才走到這一關的，自然下一關的這個馴化之人交給了馬文豪。
馬文豪倒是也沒有推辭，之前在小矮星的時候，他就已經知道隊伍里面教師的實力了，如果交由他們來馴化的話，恐怕根本沒有辦法完全讓生化獸聽令。
最終一旦生化獸清醒過來，他們可就失敗了，一想到這一點，馬文豪自然是當仁不讓的上場了。
另一方面，之前老頭雖然明說，但是也是暗暗提醒過他，必須要在接下來的教師評選上表現良好，這才可以成功的在帝國大學立足。
否則的話，那么很有可能沒有辦法幫他完成事情的。
馬文豪也只好這一次拿出最強的實力來了，為了將最好的一面展現出來。
說起來現在想想也是好笑，之前所想的都是如何表現低調，現在卻要高調一回，既然如此那就高調起來算了。
主持人羅本福爾早早就出現在了這一次教師評選的講臺，如果沒有意外的話，將會選出在剩下的三個教師隊伍的先后順序。
這也讓他能夠松口氣了，總算是讓這屆意外很多的教師評選可以結束了。
接下來就是面向全帝國的教師評選終結賽了，希望小矮星他們不要再出什么幺蛾子了，最好是表現的不好也不壞，結束這一次的教師評選最好。
這一次場地也變得完全不同，可以容納十萬人的場地上面，各種最先進的終端設備都豎立在場地上面，這樣可以保證整個帝國范圍內，想要接收比賽信號的時候，可以第一時間觀看到。
同時各種全息投影技術也同時展開，這樣可以確保場外觀眾使用全息投影技術的時候，第一時間可以出現在場地范圍內。
面對這樣的大場面，淘汰的星球教師們早就選擇好了場地，一直等待著評選開始了，這對于其他星球來說，也是一場非常不錯的觀賞時間。
而首都星人更多的是莫名的惆悵起來了，這一次不少首都星的小報報道轉載了關于小矮星神奇的表現時刻，不少首都星人都懷著莫名的感覺看完了報紙。
這些報紙上面的照片可以自動播放，完全就像是一個個揮動的小人物，這樣活靈活現的技術，更加讓觀看報紙的人感覺到難受。
尤其直接的沖擊讓他們覺得小矮星的參賽教師正在嘲笑著首都星的人一樣。