• 第十九章 授琴(2 / 2)

    “老師,你來了。小舞,去沏一壺新茶。”

    “好的,小姐。”

    聽到離舞的聲音,魏纖纖放下手上的琴,看見葉天她表情一喜,起身欲要行禮。

    不過還沒行禮就被葉天出聲制止了:

    “纖纖姑娘還是叫我葉天吧,你我年齡相仿,叫老師太過別扭見外了。”

    葉天可不想真被魏纖纖稱為老師,這對日后行事極其不利。

    “這是為何,是纖纖愚鈍,不入老師之眼嗎?”

    魏纖纖笑容一僵,眼中帶著失落。

    “沒有,纖纖姑娘有著赤誠之心,學琴的資質可不是愚鈍,只是老師這個稱呼,我擔不起。”

    葉天搖搖頭,老師是人類靈魂的工程師,他自認對不起這個稱呼,葉天進魏府心里的小九九多了去,對魏纖纖更是圖謀....咳咳,另有打算。

    “為師者,傳道授業解惑,先生已接過束脩六禮要教我琴藝,怎么會擔不起老師的稱呼。”

    魏纖纖不解。

    “束脩六禮,纖纖姑娘聰慧,應該明白我沒有拒絕的余地。至于老師,不是傳道授業解惑就能稱為老師。

    教人正己,育人育德,方才為師。我沒能力為你育德,正己也做不到,稱我為老師大可不必。”

    葉天解釋的同時,眼里適時出現一抹痛苦與追憶,好似有難以言明的過去。

    他,經歷了什么?魏纖纖讀懂了葉天的眼神,她不禁有些心疼,在這亂世之中,有幾人能做到教人正己,育人育德。

    葉天一個小小琴師辦不到,他或許早已手上沾滿無辜鮮血,如何能正己、育德。

    “明白了,那我便叫你葉天。但請你也別叫我纖纖姑娘,叫我纖纖就好。”

    似曾相識的感覺,魏纖纖想起先前在聆音樓與葉天談話的場景,自由,沒有拘束如同朋友般交談很是舒服,拋開了虛假繁瑣的禮儀與身份隔閡。

    “嗯,那我們開始學琴,纖纖。”葉天點頭對魏纖纖的反應很滿意,還是這樣的純潔女子好忽悠。

    假裝自己有一個很有故事的過去,她就會腦補成一部電視劇。

    “不知我們從何學起。”

    魏纖纖可不知道自己被葉天剛剛那雙充滿痛苦與追憶的眼神忽悠了,現在她對葉天越發好奇,想要去了解。

    殊不知當一個女人對于一個男人好奇想去了解時,這是一個危險的信號。

    “從你的琴音能聽出,你對琴已經有一些了解,但這些了解不是我需要的。”

    葉天走近魏纖纖,看到在盛放古琴的琴臺旁有兩份竹簡,上面有指法、曲譜等字樣。

    顯然魏纖纖有在讀過前人總結的有關琴的知識,這些知識或許不錯,但在葉天眼中無疑是落后,甚至有諸多錯誤之處。

    學琴第一步是認弦,認譜以及一些基本指法,如:托,抹,勾等,這些東西,葉天有更先進,更系統的認識。

    “這是我寫的兩份竹簡,你先讀一遍,有不懂的再問。”

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