“院長好。”梁妲對陳姨滿心歡笑，看不出一絲虛假。
“話說徐冉，你怎么會和梁妲妹子認識的？”
“我...”
梁妲率先回答：“我是徐冉的學妹，今年讀大一。”
“原來如此！”陳姨恍然大悟，“既然認識就好辦了，那你們年輕人慢慢聊，我先回去曬太陽了，待會還要給你們做午飯。梁妲，待會留下來一起吃午飯吧！不要太客氣。”
“好的，謝謝院長！”
徐冉目送陳姨離開后，他顯得有些尷尬，站在不知道自己現在該干嘛。
畢竟他沒想到會在這里遇見梁妲。
梁妲反而坦然自若，她輕聲喚了下：“站著干嘛？過來一起給小孩疊花花啊。”
“哦...”
徐冉咳嗽一聲，不由湊過去學梁妲一樣坐在海綿板，順便幫孩子做點手工活。
本以為梁妲會主動開口說話，但是徐冉沒想到自己坐下來后，梁妲竟然沉迷在陪孩子們玩耍的過程中，對他視若無睹。
教室里不單單有學做手工花的，也有在做小課題的，孩子們有不懂的都湊過來讓梁妲教。
孩子們也很喜歡這個長相貌美的姐姐，這氛圍一起來，反而讓徐冉覺得自己是外人...
“姐姐，你長得好好看啊~”
梁妲笑瞇瞇拍了拍那孩子的腦袋：“你也長得很好看啊。”
“姐姐，以后我長大想娶你做老婆！”
“等你長大了，姐姐就老了。”
...
徐冉靜靜看著梁妲和孩子們相處，心里竟產生一種怪異的感覺。
心中一些疑問好似都開始變得不那么重要了。
梁妲與孩子們歡鬧的場景，就像是一幅畫，教室潮濕發灰的墻壁，梁妲好似能發光一樣，把整個教室都照亮了。
不知道發呆了多久，直到有個小男孩捧著一個課題來到徐冉身邊，才讓他緩過神。
“哥哥，這個要怎么組詞丫？”
徐冉接過來一看，原來是給一些分散的詞語與字，然后將它們組合成一句話。
題目給的詞分別是‘一支舞，爺爺，我，校長，給，跳了’，這個題目明顯很簡單，但是孩童的智商都處于待開發狀態，對于他們來說還是有些難了。
徐冉笑著問：“那你覺得這些詞要怎么組呢？”
小男孩咬起手指頭，沉思了許久，不肯定道：“校長給我爺爺跳了一支舞？”
徐冉一聽不由撲哧笑出聲：“不算太對，你再想想。”
“嗯...”小男孩又沉思了許久，“我爺爺給校長跳了一支舞？”
梁妲明顯見到徐冉這邊的動靜便湊了過來，聽到這組詞也笑得直搖頭。
她親切說：“爺爺都這么老了，怎么還能跳舞呢？你再重新想想。”
“哦...”
梁妲湊過來后，一股淡淡的香味撲面而來，徐冉淺淺一笑。
因為梁妲的關系，導致許多小孩也圍了過來，這讓小男孩在那么多人的注視下憋紅了臉，咬著指頭頓時不知道在想什么了，更別說做題了。
“哥哥姐姐，我想不到了...”