“666……”
“666……”
“666……
小學生群體一出現，一眾陳平的普通粉絲完全愣住了。
他們之前還沒有想到這一些小朋友呢。
但說實話。
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“同學們，如果你懂得六度分割理論，那么，你對朋友網為什么能夠以核裂變式的傳播感到理解了。這種將現實社交搬到互聯網平臺的方案，他成就了今天的朋友網……”
斯坦福，計算機教授“拉里”在給一眾學子們上課。
他今天與一眾學子們分享的是朋友網。
做為目前最火的社交網站朋友網，他創造了太多的奇跡。
盡管拉里在這一節課上已經很全面的分析朋友網了，但一眾學子仍是感覺意猶未盡。
“好了，同學們，關于朋友網的課題今天就分享到這里，如果大家對于朋友網感興趣，可以下了課一起再聊一聊。你們都知道的，其實在互聯網領域，有許多的一些科技大亨就是從你們學生群體出現。說不定，你們就是下一個科技狂人……”
拉里并沒有直接說這一些大亨是誰。
但一眾學子們都知道。
在這里面有微軟的比爾，有蘋果的喬布斯。
還有拉里的得意弟子佩奇。
是的。
雖然拉里很少提及，但他一直為擁有這樣的一位弟子驕傲。
同時，一眾學子也因為他們斯坦福出了一位谷歌創始人而驕傲。
更令他們驕傲的是，這位谷歌創始人還是他們的師兄。
今天，拉里的得意弟子，據說要來拜訪他。
剛下完課，拉里就看到教學樓邊上一直在等候自己的佩奇。
“嘿，佩奇。”
“老師，很久不見，你現在還好嗎？”
“當然，好得很。”
拉里與佩奇擁抱，打趣的說道：“佩奇，你可是很久沒有回斯坦福了，不會將母校忘了吧。”
“怎么可能，老師，斯坦福是我一輩子都忘不了的地方。不過，您也知道，最近我一直比較忙。”
“嗯，看出來了。”
看到佩奇有一些疲憊的樣子，拉里說道：“收購youtobe是不是太費精力了，不過，我看了你們的報導，你們做得很好。特別是對于資本的應用，佩奇，干的不錯。”
拉里說不出的對佩奇的喜愛。
不僅僅是佩奇成功的創立了谷歌。
更為難能各貴的是，佩奇往往還能通過無比靈活的資本打敗競爭對手。
正如這一次收購youtobe。
明面上所有人都覺得谷歌的收購價過高。
可轉手一操作，youtobe的估值卻是直接翻了1倍。
這可不是計算機技術所能達到的。
“老師，不是因為這事。”
搖搖頭，佩奇說道：“我們碰到了一個強有力的競爭對手。”
“雅虎？”
拉里想了想，說道。
要說競爭對手，谷歌最大的競爭對手，那就是雅虎。
雅虎不僅僅在搜索領域這一塊與谷歌是競爭對手，同時雅虎最近也大力進入了視頻領域。
同時整體實力雅虎還高于谷歌。