“什么？這事和子健還有關系？”退學的事情牽扯到陸子健之后，劉倩的反應立馬就兩樣了。
——老媽，您這種雙標是會失去小仙女的。。。。。。
這個時候，陸子健只能出來解釋，得，自己這次成了背鍋俠。
“劉姨，說真的，鄭雋這孩子還不錯，思維足夠的敏捷，留在振華這樣的學校反而對他不好，一種僵化的思維，對于今后的學習其實是非常不利的。”
陸子健說的是盡量的直白。
“子健啊，你也知道，劉姨對這孩子其實還是抱著很大的希望的。”
“我懂，望子成龍，望女成鳳，劉姨，換一個環境，說不定會有一個不一樣的鄭雋。”
“行，劉姨相信你。。。。。。”
鄭潔：就這簡簡單單兩句話？風暴就結束了？我怎么就不信呢？！
可事實就是如此。
鄭雋最后是轉到了離家最近的一所公辦學校，開始了自己的走讀人生。
不過，這件事就這樣過去了？肯定不是這樣。
周校長最擔心的事情還是發生了。
有一位家長竟然全程錄像了，原本也不是想錄這些，是想要把老師說的話給拍下來回去慢慢研究而已。
結果，確拍到了如此精彩的場面。
《勁爆！陸子健陸大神突然以家長的身份出現在振華！》
就是這個簡簡單單的標題，已經發布，就掀起了一場風暴。
【看到標題不明覺厲啊，原本以為是陸大神的大瓜】
【說什么呢？！原本以為是陸教授的孩子！緋聞啊】
【褲子都脫了，你竟然給我看這個？】
【我就想知道，這是什么手機拍攝的？為什么像素這么高】
【不用猜也知道，國內手機，照亮你的美】
一開始的吃瓜群眾還沒有太在意視頻的內容，不過，經過了小半天的發酵，視頻里的內容算是徹底引爆了家長這個群體。
【陸教授說的太對了，現在的學校也好，教育機構也好，都是在認為地制造焦慮】
【不對啊，振華的口碑不是一直很好的？】
【振華還算是比較負責的學校吧，比起公辦學校，教什么都是讓學生出去學的】
【你們看仔細了，陸教授指的是這些嗎？】
【就是，陸教授都說了，這是思維的僵化！這才是重點吧！】
【你們看，這道數學題，太有意思了一點吧】
【我一開始還想著挑戰一下的，結果半天之后也沒搞懂】
【原來數學竟然是這樣的？我讀書的時候，應該是上了一個假學校吧】
【媽媽問我，為什么要跪著看視頻，我想告訴媽媽，因為我在做題】
這段視頻，在網上火速流傳著，到了晚上的時候，陸子健也在網上看到了這段關于自己的視頻內容。
一分鐘都沒有刪減，不得不說，這位發帖的學生家長還是非常負責及公正的。
陸子健想了想，還是決定在自己的微博上發言。
【各位，關于近期爆出的振華事件，的確是本人參與，再次，我首相需要聲明，對于振華學校，本人并無惡感，只是單純的教育理念不同。】
【其次，作為一名數學家，本人很負責地告訴大家，數學最主要的是思維，一個僵化的思維，對于學習數學，起不到更好的作用，并不是把所有的公式背全就能萬事大吉】
【也希望現在的家長，不要過早學，更不要超量，這對孩子的來說，并非一件好事】
陸子健洋洋灑灑寫了一些自己的觀點，然后直接靜音睡覺。
確不知道，自己發表的文章，在大半夜又掀起了一場更大的風暴。