蕩星歷，1082年，龍飲鎮。小鎮的建筑經過了冬季雪水淋凍后，又開始了一年之計在于春，磚瓦上禿了一冬的藤蔓上，開始吐出新嫩葉，但是藤蔓還是那個藤蔓。
在城鎮西區中的武館中，教官馬襲一如往常看護著面前這些頭戴護具的小子，一呵一哈的練著基礎架勢。
教官臉上無驚無喜，仿佛是：二十一世紀干了20年的班主任，早就沒有當初育人成才，開盲盒般的激情，在接觸到新的一屆時，看第一眼，就對大部分孩子了解的差不多，這種看透，就讓其“更有效率”，對少數人還抱有希望，投入更多更有效的精力。
比起大城市內那些享有名師教導，而且有空間彈射等設備培養慧根的條件，這些小村莊中少年們的志氣就有些嘆息了。
馬襲嘆了一口氣，自己只要找到幾個好苗子，讓其能到大城市闖蕩就行了。
……
劍道基礎十招，最重要的就三招，抽刃，格擋，刺。
戰斗要配合步伐，快速調整方位。
正式入門的劍徒后，只能在三步以上、十步以內的距離進行戰斗折躍。所以用步伐來補充戰術挪動，就非常關鍵
劍徒折躍頻率是有限的，并且大概有十秒到二十秒的cd，而對菜鳥來說，空間折躍不熟練，最好不要搶先折躍，否則折躍后被人家預判，當即從背后一刺，瞬間就會斃命。
所以基礎招式和位步控制，對劍徒來說很重要。在情急情況下可以決生死。
當然，如果階位相差太大，例如劍士，折躍的頻率能夠達到一秒鐘一次。甚至掌握空間技巧能夠瞬間連續折躍三個地方。上一秒還在百步之外，在你還沒有判斷清楚時，下一秒就驟然出現在你左側，那么劍徒基礎劍招練習的再好也沒用。
更何況，同劍士們地位和財富相配的武器，是價值數十萬的光刃，具有近百米伸縮特性，就更超出劍徒戰斗層次了。
……
學徒們的自由訓練結束了，二十分鐘后，開始集體練習。
馬襲教官在演武的大廳中一邊走，一邊聲如洪鐘的對場中的人呼喊著要訣：揮劍，止劍的動作要穩，手勁如松根要拿住，拿住。你，宋電，不是讓你用手指掐！掌心！記住！
教官馬襲路過最后一排，從衛鏗身邊走過，宛如是路過空氣一樣。
沒錯，衛鏗就是空氣一樣，練習拿劍一筆一劃，但是揮動的過程中，還在犯各種小毛病。在馬教官的眼里，可以放棄希望了。
馬襲教官能對六十米外飛行的蒼蠅，進行切斷左翅膀還是右邊翅膀的判斷。當然這不是依靠單一視覺來判斷，而是通過空間扭動帶來的多點視覺感知，進行的判斷。
沒人會相信衛鏗可以變成劍徒，
這些教官畢竟不是電腦數據分析的眼力，他們沒有發現衛鏗在彎腰的時候，韌帶似乎更加靈敏了一些。
……
汗如雨下的訓練結束后，衛鏗感覺到全身酸痛。
衛鏗：“給我打開一號時空泡。”
一號空間泡，是時空管理局根據衛鏗在潘多拉任務中的表現發放的獎勵。
衛鏗原湯化原食，將一號空間泡狀態調成了潘多拉模式。
在這個空間泡中，模仿了生態發電站的設置，有一個高聳的沼菌生產塔樓，同時也有糧食，三個衛鏗的軀體靠在塔樓中心，對能源中樞進行調節。
當然現在，為衛鏗提供的就是強勁的修復能力。可以說，哪怕是斷手斷腳，在這個位面補充足夠的營養，衛鏗就能通過這個一號空間泡修復過來。