“其實，兩者并不沖突。”
趙培儒淡笑著道：“我們如果只把目光只局限到‘當下’，自然而然，就會把手動操作和高新設備區分開。但……”
“但如果把目光的時間寬度拉長，就會發現，我們現在的很多基本功，在當年就是高新技術。”
趙培儒這話一說，下面眾學生頓時陷入了沉思。
是啊，現在的很多基本器械，在他們看來很基本，很常用。
但在當年那個醫學不發達的年代，這種“基本”，不就是“高新技術”么？
趙培儒侃侃而談道：“醫學，是一門不斷發展的學科。”
“醫學技術的升級，也需要靠在座諸位的年輕人們，不斷從基本功中總結提煉，改進優化，才能變成高新技術……”
“所以，不論是基本功，還是高新技術，都得熟練掌握。”
“只要能對病人更友好，只要能解決實際問題的，那就是好技術。”
“不斷的把‘高新技術’，變成‘基本功’，然后開拓創新出更好的新技術，是你們肩上的責任。”
全場響起了最熱烈的掌聲！
后臺，姜教授也笑了。
“趙主任說的不錯。”
“他對醫學發展，以及對技術思路的理解，的確很有見解。”
旁邊的眾多助教也都點點頭。別說學生了，他們聽了這回答，也都有幾分觸動。
最終，趙培儒勉勵了眾學生幾句。
授課完畢。
全場響起歡送的掌聲。
等來到后臺，姜教授等人也給趙培儒笑著鼓掌。
“趙主任，講的真好！”
“趙主任的這些經驗，對學生們來說非常有用！”
姜教授笑著眨眨眼：“趙主任，你這講課效果太好了，來當我們的榮譽講師怎么樣？”
“以后你要是有空了，就過來講幾節課。”
趙培儒笑道：“我可不敢保證能經常過來。”
姜教授也知道趙培儒挺忙的，現在四院蒸蒸日上，需要做的事太多了。
這事也不能強求。
……
接下來，四院、濟仁醫院、華康醫院……
三家醫院開始了頻繁交流。
按照協議，互換技術、經驗。
取長補短。
趙培儒帶著的15名學生，在跟隨趙培儒學習優秀技術的閑暇時間，也同時承擔起了教授馬林、柴寶榮、魏曉斌等人的工作。
馬林三人，一下就變成趙培儒“學生的學生”了。
“抗癌委員會肝癌依托單位”的牌子，也掛到了四院大門口。
四院正式上了快車道，肝病學科進入全方面快速發展期。
……
科主任辦公室。
趙培儒腦海里響起新的提示。
【恭喜您，完成“任務三”：推動成立省抗癌協會委員會肝癌依托單位。】
【獲得獎勵：空白技能卡2張，經驗值卡6000點。】
“任務三終于完成了。”
“那么接下來……”
趙培儒看向【任務鏈】：
【任務四：擴大任意一個高精尖技術的應用范圍。】