• 學校中(1 / 1)

    縣城一中,李父陪李小燕報到。李小燕選擇住校,她雖然知道自家在縣城有房子,但也沒住進去。她覺得住校時間多一些,可以有更多的時間學習。

    李小燕表示周末休息的時候可以去小院,把暫時用不著的東西都放在小院,需要的時候她自會去拿的。

    父女倆找去小院,非常滿意這個位置和房型。屋里東西很齊全,院里有廁所和洗澡間,院墻高,既方便又安全。

    李父給了李小燕一學期的生活費,讓她不要擔心家里,好好學習。

    李父交代完李小燕,又帶著她去任春家,任春正好在家。從與任春的交談中,李父知道任春是特意請假在家等著的。

    李父讓任春多照顧著點李小燕,她一個人在縣城上學,家里人還是會擔心她的安全。畢竟一個女孩子離家又遠,有人看著點也能放心些。

    任春滿口答應,讓李父放心,她會看著的。

    李父交代完就要去坐車,晚了就趕不上回鎮上的車了。

    李小燕秀麗的容貌,不凡的穿戴,學霸的成績,很快地融入了學校生活,在新的學校里有了新的朋友。

    在校努力學習的同時,每天都會晨起練拳法。周末則回小院改善伙食,勤勞的李小燕在小院里,沿著圍墻種了一圈菜,還要抽空給家人織毛衣。

    鎮中,李承繼在新的學校沒有買新課本,用的是李小燕的舊課本。他明知道家里有錢,但還是不想浪費。

    時新的穿著讓李承繼很受人注目,也引來了跟風者。偶爾會在校園里見到相同的裝扮,男孩子往往會因為這相同的衣著就成了朋友。

    優異的成績,俊朗的外形,不凡的身手。讓李承繼結交到幾個能勾肩搭背,共同學習,交流的朋友。

    有土著人覺得自己受到了挑戰,想給李承繼個下馬威,卻反被他收服,改掉熊孩子樣,讓熊孩子的父母覺得這是老天有眼啊。

    從此,好學又身手不凡的李承繼,就成了別人嘴里的孩子。

    村小,李承義本就是高年級的孩子,假期里個頭竄了一大截。新潮的服飾讓他鶴立雞群,剪了一個與李承繼一樣的‘鍋蓋頭’。儼然成為了村小最靚的崽,‘鍋蓋頭’‘背帶褲’成為了標配。

    各個村子里都能聽到孩子的哭鬧聲,也引來了不少上門告李承義狀的人。

    李媽聽到別人告狀也不生氣,只說孩子喜歡,沒辦法她也不能強求。

    李承義:穿個新衣服能怪我了!哭,揍就對了。收拾不了,我能幫你們收拾。

    能上學的人家有幾個是不寵孩子的,‘鍋蓋頭’容易辦到,碗一扣,拿把剪刀幾下就是一不花錢的‘鍋蓋頭’。

    ‘背帶褲’就難了,農村人布難買不說,又有幾個家里舍得花錢的。那是各出妙招,什么版本的‘背帶褲’都出來了,甚至有個孩子是兩根草繩做的背帶。

    所以說勞動人民的智慧是不可估量的。

    ‘鍋蓋頭’一時間成為了各個村的典型,男孩女孩紛紛跟風,就連有的大人也喜歡頂著‘鍋蓋頭’。

    李小玉看到隨處可見的‘鍋蓋頭’,白眼都快翻飛起來,各種各樣的‘鍋蓋頭’稱號也出來了。

    更有人,一張馬臉頂一鍋蓋,簡直辣眼睛。

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