當時江琬還不知道天圣是什么意思，此時才算明白，原來天圣是前朝大魏的一個年號。
一個曾經無比輝煌，引得大周重臣清平伯如今都在感慨的年號！
江琬便轉而問起了另一個自己同樣十分關心的問題。
她先說了自己昨日在一戶人家遇到邪物作祟之事。這個發生在白天，江琬光明正大，因此沒什么不好對清平伯說的。
說完她問：“阿爹，邪物究竟是什么？”
這個問題嘛，就像有人跟你追根溯源，問“人”是什么一樣。
一般人會考慮這個嗎？
正常人都只要知道“我是個人”，“我能吃喝睡”，不就能過日子了？
清平伯頭皮微微麻了一下，思索片刻，覺得做爹的威嚴不能丟。
“琬娘啊，你既得柳無雙傳承，又修有真氣，便當知曉，世上原本便存在無數種氣。”
他緩緩組織措辭：“氣分正邪，人分正邪，物……亦分正邪。還有山川、谷地、河流、湖泊，乃至沼澤、沙漠，無不有正邪陰陽之分。”
江琬就懂了，接道：“正如山南為陽，山北為陰；白日為陽，夜間為陰。天地萬物，甚至于日和夜，都自分陰陽。如此，于人體有益為正，于人體有害為邪，萬物又有正邪。”
清平伯：“……不錯，好孩子，果然有穎悟。”
江琬受到鼓勵，繼續說：“自然氣候，如風寒暑濕等，使人致病，此為邪，如陽明和暢，風清月白等，使人心曠神怡，此又為正。”
她聯想到中醫的哲學，一下子又思路打開，只覺得條條通達。
又說：“自然界也常有邪地，如瘴氣、沼澤之地，迷魂、混亂之地，此也為邪。有些礦物，自帶邪氣，有些植物，還能食人。”
江琬想，如果將邪氣看成一種輻射，或者說是有靈性的輻射，是不是更好理解呢？
那么邪物，就是擁有靈性輻射的有害物品。
不過“輻射”這個概念不太好提出，江琬就這樣跟清平伯總結：“使人混亂、迷惑、昏沉，使人受毒害，偏離原本的，便是邪物！”
清平伯：“……”
總結得真是精練準確，哈哈。
他輕咳一聲，繼續夸孩子：“不錯，你果然懂了。”
江琬很高興，只覺得風也舒爽了，天也開闊了，問題得到解答，真是太高興了。
她上輩子做研究員，天性里就有股子喜歡刨根究底的邪性。
而自從來到這個世界后，說實話，她的世界觀就一直在被顛覆。
雖然為了生存，她勉強自己接受了這個世界一些奇奇怪怪的設定，但再奇怪的東西，你也得有個內在邏輯是吧？
江琬就跟這個邏輯死磕上了，不弄明白她渾身不舒坦。
她就又問清平伯：“阿爹，那邪靈又是什么？世上當真有鬼神嗎？我們修煉，修到最后，到底要修成什么樣呢？”
清平伯：“……”
“琬娘啊，子不語怪力亂神。”
“啊？”
清平伯又清了清嗓子，說：“你如今的真氣水平，也不過將將進入通幽境，還需努力修煉啊。”
他說到了真氣水平的劃分，江琬立刻便又是精神一震。
太好了，這個問題也同樣是她很想知道的。