各營配置教師的效果并不好，至少沒達到劉協的要求。
原因也很簡單。
教師少，包括楊修在內才二十一人。
業務水平差，大部分人根本不知道該怎么教學，尤其是教這種零基礎，連自己名字都不認識的人。
但影響卻出奇的好。
后將軍楊定營得到天子格外恩賜，不僅有天子近臣、三公之子楊修為軍師，又安排了二十名博士做教師，教普通將士讀書寫字，諸將之中獨一份，原本低落的士氣一下子高昂起來。
雖然很多人根本分不清這些儒生是不是博士。
楊定本人就不用說了，走路帶風，逢人便笑，不時拽幾句不倫不類的圣人語錄。
好在段煨、楊奉都已經離開大部隊，單獨行動，要不然肯定會有意見。
普通將士也覺得自己得天子賞識，不僅風頭壓過了同為西涼人的前將軍段煨營，更壓過了南北軍，再也不覺得自己低人一等。
由此帶來的結果除了干什么都有勁之外，就是學習熱情高漲，出現了幾個表現特別好的學生，將所學課程背得滾瓜爛熟。
像剛才這個學習速度超快的就有好幾個。
事實證明，并不是西涼人天生就笨，只是他們讀書的機會少。
如果有機會讀書，他們的表現并不比中原人差。
對這個結果，不僅楊修意外，蔡琰也覺得不可思議。
二十個迂腐的書生，短短半個月時間，竟能起到如此顯著的作用。
如果再多一些人，再多一些時間，這些虎狼一般西涼兵會不會真的成為天子最鋒利的爪牙？
至少值得一試。
所以面對這些士卒的粗言穢語，不僅蔡琰表現出了足夠的耐心，司徒趙溫等人也興趣大增，覺得教化西涼人未必不可行。
李式因此倒了霉，天天被趙溫耳提面命。除了要聽趙溫講書，還要每天背誦文章。
奇怪的是一向寵溺李式的胡氏非常支持趙溫的做法，主動配合。
在劉協看來，這可能就是栽花不發，插柳成蔭。
當然煩惱也不是沒有。
蔡琰對他的崇拜與日俱增，習慣性的拔高，有逼他成圣的趨勢。
明明是隨口一說，卻被她說得像圣人語錄、金玉良言似的。
這樣不好。
“令史，朕不是圣人，也不想成圣。”劉協想了想，又補了一句。“朕有太多的欲望。普通人有的惡習，朕也會有。酒色財色，無一例外。”
蔡琰臉色微紅，眼神閃爍。“陛下可曾讀過《孟子》之《梁惠王》篇？”
劉協無奈地看著蔡琰。“令史，朕未必能內圣外王，你卻一定可以超過孟子。只是不知道后人如何稱呼你，蔡子？”
蔡琰忍俊不禁，轉過身去。
過了一會兒，她轉了回來，輕聲說道：“臣不敢與孟子比肩，只是比孟子有幸。”
劉協沉吟良久。“孟子并非不幸，而是不合時宜。”
蔡琰皺起了眉頭，欲言又止。
“天下紛爭，生存乃是第一要義，富國強兵是生存的基礎，絕非可有可無之物。”劉協嘆了一口氣。“你要有足夠的力量讓敵人不敢輕舉妄動，才有機會講仁義。若是敵人一刀砍來，你便嗚呼哀哉，誰會聽你講仁義？”
“陛下……”
“令史，空談無益。若是善辯就能成功，孟子早就成功了，何必等到董仲舒？”
蔡琰無言以對。