［求知］
畫面中出現了單詞，隨后鏡頭切換。
背景音樂再次變得舒緩而優美。
圖書館內安靜的閱讀，公共休息室內的熱鬧的試驗和討論，各個課堂上認真的聽講，直至城堡的各個角落里拉文克勞學生們的身影。
鏡頭不斷快速切換，生動的表現出拉文克們認真求學的一面。
“我上鏡了！”
“那是我！”
學生從看到拉文克勞畫像的震撼中回過神來，開始忙著在鏡頭畫面中找尋他們自己的身影。
每當鏡頭切換，上鏡的學生就忍不住得意的出聲認領。
“大家都很開心。”米爾頓輕聲對斯科特說。
斯科特輕輕點頭，“因為所有人都有了參與感。”
接下來，又出現了好幾個不同的單詞。
而背景音樂中混入的樂器越來越多，變得激昂，直到戛然而止。
［探索］
［沉迷］
［精準］
［自由］
每個單詞都配合著一些表現拉文克勞們這方面特質的畫面不停的切換，其中拉文克勞所有人幾乎都有登場，包括駐守學院的幽靈海蓮娜。
而此時的海蓮娜也靜靜的漂浮在公共休息室的角落里，和大家一起觀看著這部宣傳片，嘴角還帶著一抹微笑。
當音樂從激昂再次轉換為舒緩，宣傳片接近尾聲，開始出現斯科特夾帶的私貨。
畫面中出現了斯科特自己的身影，他站在高架石橋上，有些隨意的對鏡頭說：“拉文克勞們喜歡專注自己感興趣的東西，習慣性對其他事情保持冷眼旁觀。”
畫面切換成站在寢室里的埃迪，他接著說：“但只有我們自己明白我們追求的是什么。”
魁地奇球場邊，一身球衣的羅杰對著鏡頭說：“我們學院名的意思是渡鴉的爪子，我們對知識無比貪婪，對權力和名聲卻往往不屑一顧。”
古典音樂俱樂部，架著大提琴的米爾頓說：“我們的代表元素是風，四大元素中的風代表變動、理性、抽象、機智、善社交、語言，也代表爭執、缺情感、缺根基、浮躁。”
辦公室里，弗利維教授坐在辦公桌后笑著說：“我們崇尚過人的智慧。”
公共休息室，抱膝坐在窗臺上的盧娜轉過頭，聲音飄忽的的說：“過人的智慧。”
黑湖碼頭，站在石階上的雅各伯輕聲念，“過人的智慧。”
走廊，牽著手的凱拉和迪倫一同說：“過人的智慧。”
埃娃，“過人的智慧。”
伊桑，“過人的智慧。”
秋，“過人的智慧。”
安德烈。
錢伯斯。
……
很多學生再次輪流出現，說出宣傳片的標題。
最后，拉文克勞的畫像再次登場，背景音樂也停止下來。
拉文克勞對著畫像外開口說——
“智慧只是前提，我希望所有的拉文克勞都像鷹一樣盤踞在天空和高塔之頂，你們可以不參與地面上的爭斗，但我相信，你們敏銳的視線能從高處看清一切。”
“不參與只是因為你們不愿意，我希望誰也無法左右你們的立場和行動，我希望你們成為自由的巫師。”
“最起碼，你們的心靈是自由的。”
畫面漸漸變暗，再次回歸漆黑。
一首新的音樂響起，鏡面一半的畫面變成拉文克勞學院的旗幟，一半的畫面開始滾動字幕，列出參與制作的人的名單。