• 第二十一章:采訪后續(1 / 2)

    而看著余爸的背影,直播間的觀眾們也都笑瘋了。

    “哈哈哈!聽個上課鈴聲,像是見了鬼一樣,都哆嗦起來的!”

    “風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”

    “話說,看著余爸一本正經說著完全不符合實際的話,我都不知道該如何提醒他!”

    “余老師不能勝任工作?錯!是工作不能勝任余老師!”

    “正經人都寫歌賣錢掙w了,誰會待在辦公室里打游戲啊?”

    “我就說吧!父子一對調,立馬就能看出問題,明明孩子有優秀的才能,為什么在父母眼中卻是那么的不堪呢”

    “是啊,父母和孩子之間完全不能相互理解,我覺得這是因為時代年齡產生一種天然的代溝,并且無法逾越!”

    “我是一個父親,代溝!真的存在!!”

    “同時我也是一個兒子,代溝!真的存在!!”

    “等這邊結束,余老師那邊也快開始了!我要看他如何評價他老爹的!肯定賊有意思!”

    隨著身為父親這邊的余爸回答。

    所有觀眾都隱隱約約認識到一個問題。

    這個問題就是代溝。

    而代溝這個詞常常會出現在人們的耳目之中。

    因為社會上存在著太多這樣的事例。

    明明孩子喜歡畫畫。

    但家長卻逼著著學鋼琴。

    以附和所謂的高雅。

    也有很多家長說勸導孩子不要過度沉迷游戲,但孩子卻完全聽不進耳朵!

    因為不管是否成年,思想成是否熟。

    其實每一個人,還是更喜歡按照自己所認同的方式來說話做事。

    很難真正的因為別人的幾句話改變自己。

    而這個問題隨著年齡的增長就越發明顯!

    以站在大人的角度來說:

    我走的路比你過的橋都多,吃過的鹽比你吃過的米都多!

    自然我懂得要比你懂的多的多。

    而站在孩子的角度來說:你路走多了沒錯,但那些都是舊路,現在是全新的世界!

    你用舊的思想怎么可能理解我新的思想?

    隨著年齡差的加大,雙方的矛盾就越發嚴重。

    而隨著自身世界觀的逐漸完善。

    每個人都喜歡站在自己的角度看問題,并且情有獨鐘!

    而之所以讓觀眾產生這樣的思考。

    與余閑也有很大的關系。

    原因很簡單。

    相比于其他幾期的嘉賓,身為“孩子”的余閑太過優秀了!

    優秀的甚至超越了觀眾的認知!

    得益于兩世為人,余閑的待人處事十分得體。

    而得益于最強全職系統,余閑的才華也令人咋舌。

    從他進入節目后,短時間內的種種表現,一次又一次驚爆了觀眾的眼球。

    就像是一個懷才不遇的天才,終于遇到施展拳腳的空間。

    而以往幾期節目中,孩子通常扮演的是一個“丑角”。

    看著他們在其父親的崗位丑態百出。

    觀眾很自然的便會認為,引發生家庭矛盾基本都是孩子的錯。

    是孩子沒能理解父母的良苦用心。

    而現在。

    所有觀眾都清楚的聽到了余爸的話,也看到了余閑的表現。

    明白了并非全都是孩子的錯。

    也有部分原因是因為家長不夠了解自己的孩子。

    此時此刻。

    所有觀眾都更期待余閑的采訪了。

    畢竟。

    雖然,身為父親的余爸,沒有很好的了解自己的孩子。

    但身為孩子的余閑,也未必理解自己的父親!

    這時候。

    純白色的保姆車停在小區的停車場上。

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