【墨楠北：就是，如果它是作業，我是不會去寫的】
【墨楠北：但是如果是考試題，就考慮考慮】
……
聽聽，這是個什么樣囂張的用詞。
考慮考慮。
老王知道你這樣，怕不是會打死你啊！
【李子千：我特么…】
他其實就是想問問墨楠北對于這道題他有什么看法，因為他不確定自己寫的對不對。
但萬萬沒想到，墨楠北給了他這么一個要命的回答。
心中略有些抑郁的李子千，在剛抄著作業不到兩分鐘后，就又收到了消息。
是墨楠北發過來的。
【墨楠北：你寫的對不對我不知道，我只知道你數算錯了。】
【李子千：？？？這特么證明題？】
證明題是什么概念。
要么這題就寫不出來，寫錯了也會因為證不出來發現自己的解題步驟有問題。
只是…
他明明是證明出來了？
嗯？？？
然后還算錯數了？
也就是說，他在算錯數的情況下，還把這題證明出來了？
蛤？？
【墨楠北：你也是個人才】
【李子千：……不是人才的你，可否等會給個解題步驟？】
【墨楠北：可】
當李子千把另一張卷子的答案抄寫完畢后，他就回過頭看自己先前那道證明題了。
他想看看自己到底是哪里出了問題。
而恰巧此時，墨楠北似乎也忙完了‘抄寫’這件事，開始給他發起了消息。
【墨楠北：你這個步驟這么寫，太跳了，是要扣分的】
【墨楠北：老王昨天上課的時候說的，這里步驟必須要寫全】
【李子千:1】
【墨楠北：然后…你這個后面寫的就不對】
【墨楠北：「圖片」「圖片」】
圖片中，李子千算錯數的部分被墨楠北圈了出來。
而在這之后，還附帶了一張，她手寫的正確的計算步驟與答案。
對照著墨楠北發送過來的圖，李子千自查了一下他寫的東西。
數…確實是算錯了。
但是…那……
【李子千：那…我是怎么證出來的啊！！！！】
他很不解好吧！
這本事，不是一般人能有的吧？？？
【墨楠北：問你啊！！別問我啊！！！】
顯然，對此墨楠北也表示很驚訝。
她敬李子千是個人才好吧？！
【李子千：……】
【墨楠北：這道題的做法大概就是這樣、然后這樣、然后再那樣】
李子千：？？？
【李子千：你要不要看看自己究竟在說些什么】
【墨楠北：大概就是這樣！（試圖比劃）】
【李子千：……】
【墨楠北：啊，忘發圖了】
【墨楠北：你等一哈】
【墨楠北：「圖片」】
【墨楠北：這樣，你是不是就懂了？】
【李子千：……】
這個人，指望他從一堆‘這樣’‘這樣’‘那樣’的描述中懂點什么？？？
有毒啊！！
吐槽了一頓后，李子千選擇了放棄。