“哈，麻煩你了，徐老師，這個就是易修，以后就要你多多照顧了。”傅校長道。
“哪里，老師照顧學生是應該的，在說鼎鼎大名的小神醫，我能照顧也是榮幸。”
徐老師低頭看向易修，笑得更燦爛了。
易修到砂石學校讀書的事情，在老師群體雖不是人盡皆知，但只要有點社會意識的老師，其實都是知道這件事的。
而作為易修未來六年的班主任，徐曉紅自然清清楚楚。
“老師好。”易修鞠躬見禮。
師者，傳道，授業，解惑也。
無論易修需不需要從她這里學什么，尊師重道是每個學生必須有的品質。
“小易修你也好。”徐曉紅沒有稱呼易修為小神醫，而是直呼更親切的姓名，看來她已經進入老師的角色。
因為班會還沒有結束，聊天也盡于互相介紹，結束徐曉紅就帶著易修走進教室。
“這是新來的同學，他的名字叫易修，你們也要好好相處哦。”
徐曉紅為大家介紹，完了又要求易修自我介紹一番。
易修也沒羞澀，大大方方的站在講臺上。
“大家好，我叫易修，容易的易，修仙的修，喜歡讀書，喜歡安靜，還喜歡小動物，特別是大熊貓，我來自棉花糖之村云池，喜歡白云的同學可以去我們那里玩哦，如果沒有意外，我們還要一起生活六年時光，所以請大家多多關照，謝謝大家，我的介紹完畢。”
啪！啪！啪！
易修介紹結束，得到了全班的熱烈掌聲。
易修的自我介紹很直白，每個人都聽得懂，他的優勢在于吐字清晰，不急不緩，也沒有停頓，更沒有緊張，最重要的是他長得太好看了。
沒有一個小學生會拒絕一個可愛的同學，在這個年紀是否能得到大家的認可，成績是第一判定標準，膽子是第二，第三就是顏值。
開學第一天，還是一年級，學習成績自然大家都沒有，所以易修的優勢顯而易見。
“好，很好的自我介紹，大家也要大大方方的介紹自己哦，要讓其它同學認識你，未來你們可都是好朋友，不用怕的。”徐曉紅鼓勵著還沒介紹的小朋友。
“知道了。”
“小易修，你個子比較高，你想坐那里？”徐曉紅詢問，她的話讓班級安靜下來，眼睛都盯著易修看。
他們都想和易修坐在一起。
小學生沒有那么多人情世故，不會明白徐曉紅的小灶，他們只是單純的喜歡可愛的事物而已。
這就是小學生。
易修掃了一眼教室，最終眼睛一亮看向后排窗子附近。
與初中以上不同，小學生過于靦腆，往往不喜歡坐在窗邊，不像以后，為了靠窗都能打一架。
所以易修雖是最后一個到的，但后排的窗口還有空座。
“老師我就坐窗子哪里吧。”易修說道，得到徐曉紅的點頭，他便走過去坐下。
“你好，我叫易修。”易修的同桌是一個小女孩，留著長長的頭發，模樣看不清，她低著頭，有些不敢看易修。
“你，你好，我叫，我叫冉文欣。”小女孩的聲音太小了，要不是易修各項器官異常敏銳，差點沒聽清。
“你是外灘的嗎？我剛剛聽到你的介紹了，我們家離的很近呢，我去外灘玩過，哪里的河水真好玩，有時間你帶我去玩好不好。”易修小聲道。
“啊？你要去玩？你也去過外灘嗎？”冉文欣顯然被易修的話吸引，也忘記了羞澀，抬起頭瞪著大大的眼睛看著易修。