“你還有時間學啊。”
“……”學跳舞嗎，從小她就沒學過跳舞，廣播體操就還行。
……
學跳舞，買禮物，買禮服，她看了看自己羞澀的荷包，目前，她好像什么都做不了。
做個兼職吧，她想。
于是她的規劃表上加上了兼職一欄，雖然小說的發表能給她增加一些零花錢，但是她還要買禮服買禮物，僅憑這些是遠遠不夠的。
因此，她在學校的兼職中心信息處找了一份家教的兼職。
任務是給一個家境不錯的中學生輔導學業。
不僅要輔導他的作業，還要幫助他在學業上進行提高，所以并不簡單。
為了更好地輔導那學生，她特地買了同套的教材與教習，還好并不貴。
因此，她就利用一些碎片化的時間做一下這些題。
雖說她輔導的是中學生，但是是一位在名校就讀的中學生，不僅老師教學能力強，學生的學習能力也強。
他們的題型知識點已經不同于她以往。甚至比她當年學的難度深了很多，尤其是理科方面的。
文科方面她是完全沒問題的，畢竟這是她的專業所長，但理科方面她還是需要溫習一下，喚起以前所學的記憶。尤其是物理化學。
當坐在有光攝影社等待會議開始的時候，她盯著習題在認真思考。
榮燦則趴在她旁邊睡覺，好幾次會議他都不來，這回居然來了。
還好，榮燦有顆聰明的腦袋，當她不懂一道題怎么做時，戳戳榮燦，“榮燦，這道。”
他就會機械地抬頭，拿過本子，看幾眼然后行云流水般把答案和過程都寫下了。完事，又趴了回去。
“真厲害。”她不禁夸贊地摸摸他金色的腦袋。
許衍來到時，她還在拿著筆認真思考題目。
只見他站著從她身后觀看她所思考的東西，看清后不禁發出疑問，“中文系也學物理？”
“不是，我在做家教，那孩子是個中學生。”她仍舊沉迷在思考步驟中，只是聽到他的詢問，下意識地回答。
在她思考了一道大題接近五分鐘，也沒思考出頭緒，正想翻答案時，許衍把她手里的筆奪了過去。
“就你這樣還輔導別人。”
只見他洋洋灑灑地把那道題寫了出來。
她翻答案去校對時，不愧是大神，寫得跟標準答案一個樣。
“我學的文科怎能跟你們比呢。”
“這是我們小學學的東西。”
“……”小學就學物理，她小學還只是在語數英的題海里掙扎。不愧是大神。
“我是普通人不能跟大神你比。”她說。
“你這普通的標準也太高了，普通地跟我考上了同一所學校，普通地修兩個學位。”許衍不由地調侃她。
“只是努力一點的普通人而已。”她所得來的一切都是她那五六年不分晝夜的拼搏換來的啊。
怎么能跟他們這些有資源有家境有天賦的人比呢。
“行了，普通的才女，快過來開個普通的會。”他敲了一下她的腦袋，放下筆，便往會議桌走。