石鐵心那一個世界是一個科技繁榮、文化昌盛的世界，即便以石鐵心的社會地位，也足以接觸到各種各樣的腦洞。在那個世界，叫做散裝文學。有時會有免費文章推送，他也是趁便宜看過的。
穿越文什么的，石鐵心也了解。如果是穿越到什么獸人、魔法的異世界，石鐵心絕對不多考慮。練好力術心術，干就是了。
但這里并非毫無關聯的異世界。
如此一致的兩個地球，又有如此不同的歷史拐點。仿佛一條歷史的主干，在1919年那處節點上，卻分叉長出了兩根不同的枝椏一樣。
況且，這兩個世界都有自己，這里面到底有什么深層的內在聯系？自己能夠精神降臨到這個身軀中，是否有什么原因？
就在石鐵心凝眉沉思的時候，視界信息忽然一陣變幻。這一瞬間，石鐵心整個愣住了，徹底呆滯。
“上課。”
“起立！”
呼啦啦，起身的聲音。二十八班雖然是垃圾班，但基本的上課禮儀還是要有的。整個班級的學生，或者老老實實，或者一臉無所謂，但最終都站起來了。
代課老師剛要順口說一聲“坐下”，便發現倒數第三排靠窗的位置上，有一個大塊頭大馬金刀紋絲不動，一點想站起來的意思都沒有。
這學生，連點基本的禮貌都沒有了嗎？！任課老師不由心生怒意，但又知道垃圾班刺頭頗多。如果真的點了這個大塊頭，到最后反而是自己下不來臺的概率更大。所以任課老師忍了三忍，最后還是咬牙忍住了訓斥的念頭，隨口說了一句“坐下”，便打算自己講自己的。
跟這些壞學生較什么勁兒，反正這些人里面至少有一半，在高二的時候就要被清退了。
這件事，老師雖然沒聲張，但是坐在后排的混子們卻都看得清清楚楚，瞬間對老鐵哥的敬仰更上一層。在這個年紀的混子們看來，連老師都不**的大哥就是最酷的大哥。學習好有什么用，學習好也不過就是家長的應聲蟲、老師的狗腿子。
看看咱老鐵哥，上課的時候動都不帶動一下的。沒看到連老師都不說什么嗎？這才叫牛逼！
混子們紛紛把崇拜的目光投向了石鐵心，仿佛在他身上亮起了“混子陣營聲望+10”的提示詞。
如果石鐵心知道這些混子們在想什么的話，一定嗤之以鼻。什么酷不酷、牛不牛的，擺這些沒用的姿態就叫酷？學到本事才是真的酷、真的牛。
再說了，有人傳授心術公開講學，多么難得的事情，尊敬一些不是應該的事嗎？要不是老鐵我真的攤上事兒、真的沒察覺到，你以為我就不會站起來恭恭敬敬說一聲“老師好”嗎？
只不過，現在是真顧不上。
因為石鐵心的視界中，出現了一幅圖。
這幅圖不知其所來，不知其所往，甚至根本不知道它到底為什么被觸發、因什么而展現。也許是石鐵心強烈的思索引起了某種機制的反應，也許是一些無法解釋的邏輯導致它剛好在此時浮現。總之，這一幅圖一出現，就占據了石鐵心的整個視界。
所有其他一切，什么進度條，什么屬性說明，全都消失了。