第一版貢獻點方案，總體來說就是村子各組，各個職業的工資表，加上一張稅收表。
嬴螢盡可能的羅列出了所有她能想到的職業，包括運輸工，倉庫管理員，等等。
按照大人的要求，只要為村子出了力，都要算作貢獻點。
這項工作進行愈深，她愈是意識到了大人的良苦用心——
如此計劃，是最合理的。
否則以后為村子付出多的，卻拿著和付出少的一樣的工資，心里怎么都會不平衡。
久而久之，大家為村子努力的動力也沒了，只最低限度完成分內的事情。
把貢獻可視化的最終意義就在于此，不能全憑族人們的自覺性，用貢獻點充分調動族人的積極性。
除此之外，只要為村子出了力，都要算作貢獻點這句話，是有前提條件的——
村子要求的工作才算，村子沒有要求的，自行給自己加的工作不能算。
比如有族人在正常工作之余，去采集些樹枝，撿了幾根木頭，看起來也是為村子增加了物資，做了貢獻。
但如果他們想拿著這些，找財務部換取貢獻點，財務部不能發放點數。
若發的話，村子的倉庫今后就會堆滿各種用不上的物資，而重要的糧食和衣物會變兌換的急缺。
相關的價格也會因此被迫調整，最終導致整個貨幣體系的崩潰。
所以，除非是經過村子考慮，公開告示過某類物資有收集需求，村民們才可領取本身工作之外的任務，賺一筆額外的貢獻點。
這項很重要，嬴螢把它著重寫在了匯報里。
季澄認真看完后，很驚訝。
他對第一版的貢獻點方案其實已經做好了極低的心理預期，畢竟大家都是第一次。
可結果，這次匯報卻好的不能再好了！
一項項羅列清楚，井井有條，幾張獸皮卷的字跡，雖密不亂。
“表格是什么時候學會的？”
“大人，您忘了，之前做青霉素試驗的時候您就用過這種表格。”
嬴螢笑：“看了這么久，從您那兒學到了，這樣羅列確實清晰許多。”
“唔。”
季澄和姜紅豆對視一眼，后者努努嘴示意道：“沒有什么要改進的？”
“沒，數據上我剛剛核對了一遍都沒問題，再詳細的就得實際實施看看了。”
季澄頓了下，手指點著獸皮卷那幾行著重標注的字跡道：
“還有這個，村子告示需要某種物資，大家才可額外兌換貢獻點的提議，非常好，一定要實施。
如此不僅可以補足我沒考慮到的紕漏之處，也能更進一步促進村子的發展。
其實，不只可以告示所需物資，也可以發布一些臨時需要的完成的任務，招募臨時工。
這樣最大化用上村民們的余力，也讓他們獲得相應的報酬。”
“大人。”嬴螢見他接受了提議，又問道：“那招募和告示的工作？”
“也得麻煩你們了。”
季澄頷首：“村民們幾乎不識字，貼出告示也看不懂，需要個識字的口頭念一遍，順便完解答后續村民們的提問，留下來登記名字，進行招募工作。
至于告示和招募點，就設在廣場吧。”
他說著還交代了下工資卡號持有者名字記錄的事，要跟技術制造1組那邊協調下。
這個也必須識字的嬴螢她們做。
不過等交代完后，季澄也有些猶豫：
“教師組只有12人，最近交給你們的工作，是不是太多了？”
“大人，我們會盡力完成！”
“我知道，但這總不是個長久的辦法。”
季澄頓了頓道：“學生組那邊，這段時間教導工作做得如何？”
“按您說的，不管是否有成為祭祀的資質，我們都一起傳授知識。”
嬴螢知道大人這么問，想的是什么，她回道：
“孩子們要學會識字，不是短時間的事。
大些的孩子學得快些，但即使是學得最好的妘小云，也遠沒達到成為祭祀的要求。
大人，我說的成為祭祀的要求，已經是不含以往各種祭祀儀式等關于神明方面知識的。”
“嗯。”季澄點點頭，表示了解。