第二天。
8點還沒到。
韓飛便發現張校長來了。
正在打印試卷的韓飛一愣，隨后問道“校長，你怎么來這么早？”
“已經不早了，”搖搖頭，張校長隨后問道“對了，你這是在打印什么？”
“我在打印今天的考試試卷，上面的題都是我自己出的。”
“你自己出的？給我看看。”
“好。”應了一聲，韓飛順手將一張才打印出來的6年級試卷遞了過去。
接過試卷一看，張校長發現上面的確是6年級的題，而且其難度比起今年的6年級畢業考試還要難不少。
很快時間便來了9點。
韓飛將試卷一一發下去之后便沒有在說話，而是和張校長安靜的開始監考。
當然，這次考試，韓飛并沒有讓所有學生都考超過他們本來年級所學的知識。
后來的這批學生，他們本身是幾年級，韓飛便讓他們考幾年級的題。
只有這樣才能知道他們的水平怎么樣，如果有問題好及時調整他們的學習計劃。
時間一晃而過，很快就來到了11點。
考試結束，韓飛開始收取所有學生手中的試卷。
不過由于張校長在，所有韓飛并沒有就在教室修改試卷，而是讓學生們自習，隨后和張校長到旁邊的教室修改試卷。
來到無人的教室，韓飛道“張校長，我先修改試卷，然后你再檢查一遍怎么樣？”
“可以。”張校長點點頭沒有在打擾韓飛。
韓飛修改試卷很快，每一張試卷的每一道題的題目，韓飛都記在腦子里，所以只需要看學生們的答案，一張卷子基本上20-30秒就能修改完成。（現實中老師修改也超級快，30秒-3分鐘不等一張，就不要說我寫的太神了。）
一旁的張校長見狀有點驚訝，因為韓飛批改的太快了，本來想說點什么的，但是想了想最后沒有說話，而是決定等韓飛修改完之后自己在仔細檢查一遍。
很快第一張試卷便被韓飛看完，隨后打上分數遞給一旁等著的校長。
而張校長在接過韓飛遞過來的試卷后，也開始一題一題的仔細看了起來。
時間一分一秒的過去。
不一會，張校長便檢查完了第一張試卷，發現韓飛修改的一點沒錯。
不過就在他準備去拿第二張試卷的時候，發現韓飛已經改完十多張試卷了。
沒有說什么，將看完的試卷放在一旁后，張校長拿起來第二張試卷檢查了起來。
半個小時不到，韓飛便將手中的54份試卷全部修改完，而一旁的張校長則才看了差不多10張試卷。
隨著試卷修改完成，系統的提示聲也響了起來。
“叮，李文祥已完成6年級課程，積分+10。”
“叮，李文夢已完成6年級課程，積分+10。”
“叮，余婷已完成5年級課程，積分+10。”
…
“叮，韓涵已完成5年級課程，積分+10。”
“叮，韓洋已完成5年級課程，積分+10。”
聽到系統的提示聲，韓飛的臉上露出了一絲笑意。
不過見張校長在一旁看的很認真，韓飛沒有做什么過激的事情，而是算起了自己的積分。