‘得與失，貫穿了我們的人生，它應該是一個過程，而不是終點……’
利用經典例舉和現實事件串聯，于知樂洋洋灑灑地寫了一千字左右的作文。
單從語文這科的難度來看，他算是挺順利的，做完卷子，還剩十五分鐘的時間，仔細地檢查了一遍。
于知樂也不著急，檢查完了就繼續檢查，一直等到考試結束，才交卷離開了試室。
走到校門口，便看到了家長們那一雙雙焦慮期待的眼睛，比場內考生更緊張地，在不停地看看時間，看看校園內。
“同學，你們今天的語文怎么樣啊？難不難？”
“放心阿姨，不算很難。”
一路走出來，不少家長也主動地湊上來問于知樂一些信息，期待著更早從他這里得到某些安慰，于知樂也都禮貌地給予了積極的回應。
隨著身后更多的學生出來，于知樂就成為了他們，和這些人群站在一起，向著校園里張望著。
一眼便從人群中看到了那個肩膀挎著小布袋的女孩兒，他朝她招了招手。
夏枕月也看到他了，微笑著小跑過來。
僅僅是兩個半小時而已，兩人卻像是上了一次戰場，現在戰勝后歸來一樣，彼此在見到對方的時候，心里都暖洋洋的。
看到她臉上的神情，于知樂心里也就踏實了，她考得順利，可比他考得順利，那種心情讓他來得更喜悅一些。
“怎么樣？”
“還行，你呢？”
“也挺順利的。”
“那就好。”
夏枕月聽到他說順利，心情也愉快了不少，她知道語文一直是于知樂相對偏弱一點的科目，他這科順利的話，那基本都沒什么問題了。
“你怎么出來的這么快？”
“你在實驗樓，我在六班，出來當然比你快得多了。”
因為老師常說考完不要對答案，雖然都有些心癢癢的，但兩人都默契地先不對答案了，畢竟都是成績頂尖的學生，只要感覺考得順利，那基本都不會離預期有太大出入了。
沿著來時的路往回走，聊著天，很快就到了分叉的路口。
“那我們下午見。”
夏枕月說著，就準備開溜，然后被于知樂結結實實地拉住了小手。
“你上哪兒去？”
“回、回家……”
“不是說好了去我家吃飯的嗎，走啦。”
“你、你先松開我。”
“不行，一松你就跑了。”
“真不跑……”
“那也不松。”
“我們是朋友，不可以這樣的……”
“下次一定。”
于知樂拉著她的手腕，肌膚相觸間，傳來心動的感覺。
滑膩，舒服。
他喜歡。
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（感謝深居游戲室的上杉繪梨衣的萬賞呀，老板發大財！）