李立行想了想，問道，“畫什么？怎么比輸贏？”
桑太太看一眼圍著大家說笑的十來個孩子，笑著道，“畫作的好壞，讓這些哥哥姐姐弟弟妹妹們來評吧，他們說好就是好，必竟啊，你們都是孩子不是？我們大人的想法和你們孩子不一樣，就不評了。”
李立行有些為難，他作畫的水平，實在太差。
他心里嘆氣，早知道今天會炫技，他以前該跟著夫子多學作畫才是，今天就不會丟臉了。
娘要是知道他做客時丟了臉，一定會傷心的。
李立行沮喪極了。
李玉竹眸光微轉，笑著道，“立行，你畫我大嫂畫作上的那種畫吧。”
萌獸圖，那可是孩子的最愛。
她不信，這些孩子會不愛那些圖。
柴娥英畫的萌獸圖，是用白描手法畫的，像現代一世的簡筆畫。
略勾幾筆，就畫出了動物的憨憨神態。
再用擬人手法配圖，有點貓和老鼠的味道。
李立行不自信看向李玉竹。
李玉竹笑著道，“相信我。”熊孩子你也別無選擇啊，還猶豫個啥？
李立行嘆氣，只好同意了，他確實只會畫那種白描獸類圖。
桑家大女兒的模樣雖然普通，卻是個才女。
尤其擅長作畫。
聽說她要作畫了，幾個小孩子全都圍了過來。
有仆人抬來兩張小桌，搬來紙筆顏料。
兩人便發揮著自己的特長，畫起來。
桑家女兒畫的是風景圖。
氣勢磅礴的高山流水，在寥寥幾筆后，就初顯氣勢。
李立行畫的則是一只小貓，小貓的身旁還畫著一只小老虎。
兩只小獸在對話。
虎學生，“貓老師，你教我捉老鼠吧？”
貓老師，“好。”
余外，李立行還畫了幾只別的獸，他們作圍觀姿態。
第二副圖，依舊是老虎和貓，這時的貓大小沒變，但老虎明顯長了個子。
老虎，“貓老師，我想學跳躍。”
貓老師，“好。”
第三副圖，老虎已經長得成年大老虎了，但小貓還是小小的一只，一尺半長的身子，在老虎面前就是一個小不點。
這時的老虎，又在請教，“貓老師，我想學爬樹。”表情不在是謙恭的，而是露著血盆大口。
老虎比較大，李立行畫了慢了些。
孩子看桑大姑娘畫風景畫，只覺得索然無味，抬頭時，發現了李立行趣圖。
居然還配文字？
還有故事內容？
孩子們笑嘻嘻著，全都跑了過來。
有孩子甚至擔心起了貓兒，指揮起了李立行作畫，“李立行，別讓貓兒教老虎爬樹，看，這只老虎已經對貓兒兇起來了，它的嘴巴這么大，它會吃貓兒的。貓兒爬樹爬得高高的，才能躲過老虎的嘴。要是老虎也會爬樹，貓兒就會被吃掉的。”
“唉，貓兒好可憐啦，李立行，你不能讓老虎吃貓兒。”
李立行見大家都圍著他看，不去看桑大姑娘的山水風景圖，他得意起來。
“那是當然，貓會捉偷糧食的老鼠，是好貓，但老虎卻是壞蛋，會吃人，我才不讓貓兒教它爬樹。”李立行一邊畫，一邊說道。
果然，最后一副畫的是貓兒拒絕教老虎爬樹，老虎生氣了，大聲吼叫著，張著嘴伸著爪子要吃貓兒。
貓兒哧溜著爬樹上去了。
老虎站在樹下干著急。
簡簡單單的白描畫，生動有趣，還有故事。
孩子們看得津津有味。
李立行放下筆，看向大家，“你們來評評我們的畫。”
“立行畫得好。”
“對，立行畫得。”
“我也覺得立行畫得好。”
“立行哥，你的畫能送我嗎？”桑家最小的兒子，四歲的桑四郎，踮起腳眼巴巴看一會兒畫，問著李立行。
李立行大方說道，“行啊。”
孩子們一致認為，李立行畫得比桑大姑娘畫得要好。
桑大姑娘委屈得眼角都紅了，撇著唇，眼淚在眼眶里打著轉。
桑太太氣得臉色又黑了。
偏偏另外三個婦人都夸著李立行，可把桑太太氣壞了。