通過這次實驗，周宇驗證了一件事情，那就是如果能被比自己學識高的人教導，遠比自己一個人學習所能得到的經驗多。
當初自己抄了一下午的《正氣歌》，也才給了250點經驗，而這回僅僅只是聽了一堂45分鐘的課，就有450點經驗拿，這其中的差距不可謂不大。
當然，這也跟老班的文學等級遠超出正常高中老師的水平有關。
之后的數學課、物理課以及生物課周宇都認真聽了下去，得到的經驗有少有多。
除了生物加了一百多點經驗，數學和物理都只增加了十幾點經驗，還不如他自己看書加的經驗多。
顯然，這兩門課的授課老師的水平跟周宇差不多，估計也是四級，頂多就是經驗值上要比周宇多，但歸根到底還是處于同一水準。
也不能說這兩門課的老師教學水平不行，只能說周宇的學識，已經超出了正常高中生的標準，在高中范圍內，很難找到夠資格教他的老師了。
“周宇，走啊，食堂吃飯去！”
同桌楊軒見周宇下課了還呆坐在那，便拍了拍周宇的肩膀說道。
“哦，好的。”
周宇簡單收拾了一下桌面，順手拿起一本書帶上。
倒不是說他吃個飯還得看書，這是他排隊時用來打發時間的，真到了吃飯的時候，他比誰都專心。
別人可能還會聊個天，看個手機啥的，他一樣也不占。
“周宇，你周末回家了，估計還不知道吧，昨天咱們學校宿舍樓發生大事了！”
路上，楊軒突然神秘兮兮地說道。
“什么大事？”
一般選擇住校的，雙休日都不會回家，也就周宇是個例外。
“你這一上午，難道沒發現咱班張浩那小子沒來上課么？”
“發現了，這對他來說，不是很正常嗎？”
周宇有些奇怪地說道。
他又不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子，平時也是該玩玩，人際關系還是處理得不錯的。
張浩他也知道，常年霸占著班級倒數第一，偶爾看不見他并不稀奇。
“咳咳，這倒也是哈。”
楊軒撓了撓頭，接著話題一轉。
“我要說的事就跟張浩有關，你知道嗎，他昨天半夜擱宿舍跳樓了！”
“跳樓？”
因為之前的事，周宇現在對“跳樓”這兩個字有些敏感。
“對，跳樓了，好在他宿舍是在四樓，不算太高，所以沒有直接摔死。”
“不過情況也不算好，現在還擱醫院重癥監護室呢。”
“知道是什么原因跳樓的么？”
“不清楚，反正學校對外通報的是因為臨近高考，學習壓力太大跳的樓。”
“但這話也就糊弄糊弄校外的人，還能糊得住我？”
“張浩這小子沒事就滿宿舍樓亂竄，要不就是擱校外網吧一待待一宿，他要是能因為學習壓力太大跳樓，母豬都特么能上樹了！”
“這倒也是。”
回憶了一下張浩的性格，周宇頗為贊同地點了點頭。
“那你覺得他為啥跳樓？”
“我跟你說你可千萬別害怕，他啊，八成是撞邪了。”
“哦？何以見得？”
怕自然是不會怕，周宇只是有些好奇，楊軒是如何得出這個結論的。
畢竟正常來說，很少有人真的會將現實生活中的事跟所謂的鬼怪掛上鉤。
別看有的人在網絡上說得有鼻子有眼的，但實際上，壓根連說的人自己都不信。