“沒，沒什么。”高風清錯愕地回過身來，看向阮可嬌手中的題目。
她真的有計算嗎？
為什么連個草稿都不用打，這么快的心算速度，怎么可能呢？！
高風清定眼一看，阮可嬌的答題步驟比他牢記于心的標準答案少了一些。
她主要是省略了不太必要的計算過程。
而她對于這道題的解答，和剛剛上課一樣，運用到了遠超出高中的數學知識范疇，甚至還超過了大學生所能接觸到的公式內容！
要不是高風清的數學造詣不低，換一個人估計都還看不懂阮可嬌的解題步驟。
高風清此時的心潮澎湃不已，他抑制住內心的狂喜，控制好自己的面部表情，沉聲對阮可嬌說：“你先回班去上課。”
“好的，那老師我先走了。”
“嗯，去吧。”
阮可嬌前腳剛走，高風清后腳就屁顛屁顛地抱著奧數題集跑到校長室去。
這幾天也不知道趙校長是啥情況，平時經常見不到人的他，現在居然一直宅在校長室里。
“趙校，你快看這個阮可嬌答出來的奧數題，這簡直就是藝術品啊！”高風清雙手將題集捧到趙鑫鵬跟前。
他指尖泛白地指著題目下方娟秀的字跡，激動之情溢于言表。
但趙鑫鵬卻說了句莫名其妙的話：“這三年來，真是苦了這孩子了。”
高風清：“？？？”
回過神來，趙鑫鵬鄭重地叮囑他：“好好培養，這孩子既然已經完全恢復了，等兩年后她上高三了，我就把她安排到科大保送培訓班去，數學還由你來帶。”
恢復什么？智商嗎？
這玩意還帶消失和恢復的么？
高風清雖然很迷，但他的全部心神都被校長那句“科大保送班的數學還由你來帶”給徹底吸引了過去。
科大可是人盡皆知，在國際上首屈一指的名牌大學，校址就位于M國最繁華地段。
這幾年來，國內一直舉薦了很多孩子去參與科技大學的保送招生考試，然而年年落選。
除了十年前有一個孩子入選，之后的全部考生都落選了。
但國家每年還是會堅持送去一大批參考生，希望奇跡再次出現。
高風清難掩激動之情：“真的嗎？那真是太謝謝校長了！”
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當阮可嬌走回班時，就看到十班的門口里三層外三層擠滿了一堆人。
一部分是來湊熱鬧的，另一部分則是好奇阮可嬌真人到底長什么樣，有沒有視頻里看到的那樣甜美。
人群的中心站著似乎是在等人的楊欣宜，還有那位終日“長眠”不起的校霸程天徐。
他居然醒了？
阮可嬌有一瞬間的訝異。
他不僅醒了，還站在門口陪著楊欣宜。
“你對她那么好干嘛？”程天徐懶洋洋地歪頭靠墻站著，望向楊欣宜的眸底有著顯而易見的寵溺。
抱著一堆筆記和學習資料的楊欣宜紅著臉解釋：“雖然她被舅舅和舅媽趕出了家門，但她現在既然已經回到學校來上學了，我擔心她在學習上會很吃力，就帶了這些……”