這感覺她很熟悉，一定是遭到了親近人或者許多人的不喜，靈魂又一次不穩固了。
但這一次，又是因為什么？
她明明就有好好地去經營自己的人氣，也獲得了很多人的喜愛，沒道理的呀……
林風婷拿著阮可嬌的數學試卷，和高一級組長快步走到了走廊上。
林風婷焦急地問：“你來看看，這道題，她是不是亂寫的？我明明聽說這道題很難的，是奧數題來的，也不知道這孩子只是看了一分鐘，到底是不是在瞎寫。”
其實在她心底里，林風婷還是下意識地認為阮可嬌是在瞎寫。
年級組長接過試卷，仔細地看了一下。
卻意外發現，里面的數學公式全都是根據這道奧數題列出來的，而且推演過程雖然和標準答案有所出入，但大致相同。
最重要的是，她剛剛也站在林主任身邊看得清清楚楚，這阮可嬌全程可都是心算！
敢情這孩子其實并不像網絡上說的那樣是個廢材？
年級組長順勢又翻看了她前面的答題，由于前面的題目并不是奧數題，所以她基本上一眼就能看出，這阮可嬌居然全都答對了！
單單是看到高一年級組長臉上的神情，林風婷也大致猜得出阮可嬌這一次的數學考試到底考得怎么樣。
這孩子，居然還是一匹數學黑馬？
不知道等一下的英語考試，她又會如何呢？
林風婷不免開始隱隱有些期待了。
兩人拿著阮可嬌的試卷，交到了監考老師手里后，就繼續走出教室去巡考了。
監考老師一早就注意到了，阮可嬌半個小時就寫完了整張數學試卷。
事實上，語文考試阮可嬌也花了很短的時間就寫完了。
只不過語文科目不是這位老師監考的，她不清楚罷了。
監考老師一拿到試卷，立馬好奇地翻看起來。
這一看，她同樣露出了訝異的神情。
林風婷繼續和年級組長一起巡考，這一路走來，基本上每個班級的考生，都被最后一道大題給難住了。
看著在里頭奮筆疾書的孩子們，林風婷頓時有種這屆孩子們好像不太行的趕腳。
主要是在看過十班的阮可嬌那么輕松快速地答出最后一道大題，而且看年級組長臉上的神情，她答得應該很出色。
而其他班卻是這種場面，林主任不免開始質疑起這群以優異的成績考進來的孩子們了。
畢竟，阮可嬌的入學考試成績，慘不忍睹的程度是大家有目共睹的。
要不是她家里人給學校捐了一棟教學樓，估計連進一中都懸。
就這樣的孩子，竟然還比一中的絕大多數學生聰明？
見林主任開始搖頭，年級組長簡直有苦說不出。
她掙扎著為這群孩子們辯解了幾句：“那是全國奧數組出的題目，難度甚至比往年更離譜，孩子們做不出也是情有可原。”
聞言，林風婷意味深長地看了她一眼。
年級組長當然明白她的意思！
她的眼睛一閉，不自覺地稍稍提高了點音量，繼續解釋：“這道題放眼全國，能做出來的，估計五個手指頭都能數得完！”