李青柏怔了一下。
葉藺啊……
老人笑著伸手摸了摸葉藺的頭：“你的情況老師了解過，你跟葉藺是親戚吧，你和他都是好孩子，不要因為大人的事情就給自己太大壓力，學習是需要努力，但也只是人生道路上的一小部分，并不能決定全部的人生，好好努力，做自己想做的，喜歡的，讓自己過得開心，比什么都好，當然啦，不能干壞事。”
葉藺忍不住笑了。
類似的話，很多年前她也聽過。
以前她從上學的第一天開始就拼命地學習，一心想著趕緊長大，趕緊學成畢業，就能進公司幫爺爺的忙了，為此她是一路跳級過來的。
直到跳到高一，當她找到班主任，也就是李青柏，提出自己想要跳級到高二的要求時，卻被這個與眾不同的老師給教育了一頓。
從前遇到的那些老師可都是夸她學習厲害，說她是神童，可這個老師卻奇奇怪怪的。
說什么學習是為了學習知識，也是為了學習怎么做學問，怎么和同學相處，怎么做人，等等一大串。
又教訓說她急功近利，心智不夠穩，長期下去學歷是有了，但她這個人本身卻像是空中樓閣，豆腐渣工程，心理容易出問題。
當時她覺得這個老師好啰嗦，你知道我家里什么情況嗎？我學得快還錯了嗎？
她不以為然，第一次不批準，那就再申請，結果后來，這個奇奇怪怪的老師就把她爺爺給叫到了學校，那是葉藺第一次因為犯錯被叫家長。
爺爺和恩師的性情蠻像的，三言兩語就被恩師給策反了，命令她要好好聽老師的話，跟著老師老老實實把高中這三年待完。
在那之前，她因為老是跳級，又每天扎堆在書本里拼命，幾乎不怎么跟其他同學打交道。
但在那之后，她課業自學完了，每天無所事事，就被恩師帶著跟同學們扎堆吹牛，跟同學們打籃球，為了學校活動彩排表演。
有時候跟同學打架，恩師也不管，還樂呵呵地看著他們打，打完了再一起收拾，收拾完了帶他們去餐廳吃飯。
葉藺跟孔培林就是在那時候打熟的。
那三年對她的影響太大，幾乎改變了她從小到大的認知。
葉藺笑著笑著，鼻子就有點發酸，被她忍了回去：“老師，你不要跑題啊，說正經的呢！”
李青柏疑惑地看著這個少年，他以為自己很了解自己的學生，但這個孩子，跟他以前了解的真不一樣。
最近每次看到這個學生，他都會有種錯覺，就好像看到了……
“能告訴老師，你為什么會突然有這種想法嗎？”
葉藺鄭重：“就像老師說的，我不想再因為大人的事情給自己太大壓力，荒廢了自己的學業，因為那樣是沒有意義的，我想為了自己而活，認真努力地活，學習知識，考一個好成績，讓自己將來可以變得更好。”
如果她猜的沒錯，原來的葉凜其實并不是學渣，反而很聰明。
但她故意不好好學，故意留級，只是因為知道母親徐蔓枝把她當成攀上葉家的工具，逼她扮男孩子，逼她做她不愿意做的事。
她在做無聲的反抗，叛逆，也正因如此，內心長久的壓抑才會給了殷藍趁虛而入催眠她的機會。
以葉藺對恩師的了解，她確定自己這番說辭一定能說服恩師。