“他、他們要搶我的老鼠是、是我抓到的”小男孩一邊說一邊舉起了手里拿的東西，是只草原鼠，很肥大，快趕上半只野兔了。
“老鼠不錯，我喜歡，換換一袋魚干一只老鼠，你賺了”洪濤啥也沒說，從屁股后面的鞍包里拿出一袋魚肉干扔到了地上。
“它、它還活著，我幫你殺死吧”不用說，小男孩也知道自己賺了。但他不想顯得太急迫，從上衣兜里掏出個巴掌長、用鋸條磨成的刀子，準備把老鼠加工加工，讓它顯得更具價值。
“不，我吃活的問你們倆個問題，答對了才交換”洪濤咧了咧嘴，制止了小男孩的舉動，正好小女孩也跑了過來。
“”兩個孩子一頭，他們已經認不出洪濤了，或者說經常外出的流民基本一個打扮，全是兜帽斗篷、雪鏡或者墨鏡，不看臉真分不清。
“你、你是開槍打死喪尸的叔叔”不過小女孩好像有特異功能，喘勻氣之后居然一語道破了天機。
“你認識我”洪濤心里一突突，難道說自己的偽裝這么次，連個小女孩都瞞不過去。
不應該啊或者說這兩匹馬有啥特別的記號也不該啊流民雖然窮，但有些淘金客還是有馬匹或者驢子的，否則光靠兩條腿穿梭在廢棄的城市之間，太考驗生命力了。
“你的槍和他們的不一樣，有長長的管子，還沒有聲音”小女孩抬起手指了指，眼睛里沒有一絲懼意，倒是有些得意。
“veryod”原來是這么露餡的，雖然洪濤不覺得這是露餡，有機會看到自己拔槍的人基本都死了，但還是由衷的贊嘆了一句，再豎起根大拇指。都說窮人的孩子早當家，這兩個孩子，尤其是女孩的觀察能力很強。
“thkanks你也會說英語嗎”更讓洪濤吃驚的還在后面，小女孩居然也用英語道謝，發音還挺標準。
“是誰教你的英語”連續的吃驚，讓洪濤已經沒法再裝成結結巴巴了。
他很想知道小女孩的情況，按他們兩個的年紀算都應該是喪尸病爆發之后出生的，而且是流民的孩子，能讀書認字就很不錯了，哪里學的英語，學了又有什么用呢。
“爸爸教的，我也會”小男孩覺得受到了冷落，馬上替女孩回答了問題。
“好吧，在舊世界里學習好的孩子就應該得到獎勵一人一塊”
這個回答和洪濤預想的差不多，兩個孩子的父親應該受教育程度比較高但動手能力比較低的人，所以才沒被基地選中，只能當了流民，這種情況很普遍。但對于孩子的學習熱情還是要鼓勵的，比如奶酪。
“我們可以幫你干活，換它”小男孩剛要伸手，就被女孩子用眼神制止了。
“嗯，沒錯，但這是獎勵不是工錢。我這里也有活要干，你們先吃了再干活，有工資的。”
洪濤只能在心里暗暗點頭，這家教，放在舊世界里也算不錯的，擱現在就是頂尖。再想想自己幾輩子以來最失敗的一項可能就是教育孩子了，沒一個完全滿意的，失敗啊
“魚干換老鼠，兩清了。你們倆幫我扛著它，不許掉在地上，很貴的。到了橋頭，再拿一袋魚干怎么樣”
看著兩個小孩子萬分不舍的舔著奶酪，洪濤下馬從馱馬背上解下一包奶酪，大概五六斤的樣子，又從路邊找了根樹杈當扁擔，讓兩個孩子扛著。谷