• 第六十九章 新的目標(2 / 2)

    “是。”

    “竹井。”

    “是。”

    “山口。”

    ……

    被點到名字的學生逐個上前領取試卷,40人班級很快就輪到了最后一人。

    “加藤悠介。”

    中村老師給予了全稱。

    “是。”加藤悠介應聲的同時從座位上起身,并走到了講臺前方。

    從中村勝的手中接過……嗯?結果發現沒扯動。

    他不由得抬起頭,以疑惑的目光看著眼前的班導。

    卻見中村勝對他眨了眨眼睛,一臉意味深長的表情說道:“希望下次能讓老師見識一下你的真正實力。”

    而后才松開手,讓加藤悠介能夠順利的拿到試卷。

    真正的實力?

    帶著三分疑惑和七分不解,加藤悠介回到了自己的座位上,打開試卷查看起成績。

    69分

    一分不多一分不少,正與他其他幾科的成績一模一樣。

    「那個教師絕對是誤會了」——與這個念頭一同浮現于腦海的,是那熟悉而淡漠的電子女音。

    “您收到一封新的郵件,請注意查收。”

    “已完成任務:【中村老師的希望(1/1)】。”

    “說明:請在本學期的期中測驗中取得班級前20名的成績(目前排名19)。”

    “已發放獎勵:積分1000點,記憶藥水*1。”

    尚不等加藤悠介作出反應,緊接著又是一條通知。

    “叮,您開啟了一條新的任務,請注意查看。”

    “【中村老師的希望·第三彈(0/1)】。”

    “說明:請在本學期的期末測驗中取得班級前三名以內的成績。”

    “任務獎勵:積分5000點。”

    ……

    無暇去注意獎勵,加藤悠介的心思完全放在了新任務的上面。

    過了好一會兒之后,他才重新抬起頭看向講臺上的中村勝,目光帶著幾分微妙。那眼神與其說是在看一個人,倒不如說是更像在看某種奇妙的事物一樣。

    黑色的眸子定睛凝視中村勝許久,直到對方下意識的打了一個冷顫并看過來時,趕在其前一秒低下頭的加藤悠介,也并未在中村勝腦袋上看到自己所尋找的,那黃色的感嘆號。

    “看來是沒有了。”他帶著幾分遺憾的喃喃道,隨即將這個不切實際的想法從腦海中抹除。

    注意力放在了任務上面——班級前三。

    中村勝以為他在隱藏實力,其實加藤悠介清楚自己并未這樣做。

    無論是出于巧合還是運氣,他就是在連續兩次考試中,取得了各科分數一致的成績,但是這也差不多是極限了。

    能將名次維持在班級的中游,而又不會占用大量時間,加藤悠介尚還能夠做到,不過要是想進入前三名的話,就需要借助一些外力了。

    想到這里,他不由得記起了自己許久未曾打開的數值面板,以及商店中的某個功能。

    眼中神采莫名。

    ……

    過度章節,水了一點(撓頭)。

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