一旁的李艷玲都看傻了。
李艷玲從事教育事業已經滿十五年，以班主任身份帶學生參加高考已經是第三次，每次填報志愿都是個大難題，每次都戰戰兢兢生怕一個不小心耽誤了學生的前途，因此做了很多功課。
然而，她做的那些功課在楊磊面前卻是小孩兒的把戲，完全不值得一看。
她越看越興奮，越看越激動。
要是能拿到這份攻略，以后的學生可就有福了。
不止以后的，現在的學生也能沾個光。
想到這里，急忙打電話找校長。
兩分鐘后，校長、教導主任以及其他高三班的班主任一窩蜂的涌入178班。
李艷玲滿臉紅光，“楊磊，繼續分析，當我們不存在就好。”
楊磊一看這架勢就明白了。
這年頭各方面的信息都很閉塞，就算是互聯網已經開始蓬勃發展，但跟十年二十年后的信息環境也沒得比，何況這些老師們還在把互聯網當做洪水猛獸，會上網能打字的老師都沒幾個。
也因此，在若干年后只需要上網搜一搜的信息，在這年頭和保密信息差不多。
想到這里，他停下來，“找個筆記本電腦，我全部總結總結，拿出去打印幾份分發下去。”
“來得及嗎？”
“當然，電腦上碼字比寫板書快多了，格式也好整理。”
很快，筆記本送到。
楊磊拿著電腦對著各個學校開始整理。
從地理位置到專業強弱項、師資力量、就業前景等內容開始整理。
當然，主要是那些熱門城市和學校。
其中還包括一些專科、軍、警等特殊院校。
要多詳細有多詳細。
教室里沒有空調，幾個老師和校長就在一旁給他輪流扇風，越看越喜歡。
這學生，學習好不說，為人處世還這么老道，更是個熱心腸，做事兒也周全。
再看這敲鍵盤的速度，“噠噠噠”比機關槍還快，哪里像個剛成年的高中生啊？找遍全縣，估計也找不到第二個這么能干的人才。
何況還那么會賺錢。
徐楊一直忙到下午四點多，這才忙完。
并且親自動手在學校唯一一臺打印機上把他敲出來的文字打印出來。
在校長準備分發的時候卻一把摁住那些微微發熱的a4紙。
“咋？”
“這些資料很寶貴。”
“什么意思？”
“可以給他們用，但不能亂傳，我還有用。”
“你不是已經填好了志愿？還有啥用？”
“我要出書。”
“出書？”
“對，不過還需要整理的更細致更精確更全面，所以，我不希望這些文字在出書之前流傳出去。”
老校長眼睛一亮，“好主意，難怪你小小年紀就能賺那么多錢，這點子，絕了，不過……”
“沒有不過，”楊磊擺擺手，“這是我的原創作品，著作權在我手里，誰也無法剝奪，不過，嘿嘿，我會邀請校長你還有我們班主任給這書做序，封面也會選用我在學校門口拍的照片，屯城一中四個大字絕對夠閃亮。”
老校長一張老臉瞬間樂開了花，“好，好，好，就這么定了，我這話放在這兒，這東西是你的就是你的，誰也搶不走。”
“一言為定。”