交手多了，就容易在這方面吃虧。
她和曲偉二人聯手，所向披靡，很大程度上一個原因就是曲偉雖然也擅術法，但有能耐通過妙到巔峰的配合彌補蘇萌的短板，讓她可以放手施展自己的長處。
但如果是蘇萌獨自一人，就不得不小心熟悉她的對手專門盯著她的弱點打。
蘇萌自己對這方面問題最清楚不過，所以一直都著力彌補。
可惜在遁法身法方面確實天賦有限，她再用心修練也事倍功半。
于是蘇萌轉而揚長避短，修習多種冷門法術，最大可能阻斷敵人靠近自己，用長處來遮掩短處。
效果很好，絕大多數人都拿她沒轍。
唯一例外，就是沈健、羅西浩、燕冬雷、葉覺這種本就身法速度頂尖的對手，讓她防不勝防。
這種情況，直到她收服小朱雀以后，借助幫手外力，才終于解決問題。
只是蘇萌性格素來好勝。
眼下有了朱雀之后，她仍然惦記著要設法提升自己的遁法挪移之術。
這次參加多校聯合教學活動，蘇萌同學極為期待。
玄真大學作為炎黃十大名校之一，遁法身法科目教學自是不弱。
但放眼整個炎黃大世界，在這方面最頂尖的始終還是元極大學和龍嶺大學。
尤其是元極大學，總結收藏的各類遁法神通絕學，高高低低，足有上百種，光是遁法一門，就可以開個博覽會。
龍嶺大學的遁法身法絕學雖然沒有元極大學那樣種類繁多包羅古今，但與自身發達的御劍術傳承結合，也別有獨到之處。
鑒于自己在這方面天賦確實不高，蘇萌沒有貪多嚼不爛將元極和龍嶺的課程一起聽了，而是慎重選擇后，挑選其中一門。
之所以選擇龍嶺大學的遁法，則是因為龍嶺遁法更接近于術，而元極遁法身法更接近于武。
蘇萌為了能學有所成，也算用心良苦，放低姿態認真斟酌。
無奈，結果還是有些不盡人意。
客觀的講，成績還是有的，但針對蘇萌的需求來說，顯得有些杯水車薪。
“下次試試元極那邊的。”蘇萌悶悶不樂：“關鍵元極大學這次開放的幾門遁法課程，一看就跟我不對路子，希望下次的時候，他們能開放更多遁法的授課，讓我仔細挑一挑。”
雖然只是教學計劃的前半程結束，但目前來說，各方面的反響都還不錯。
從各個學校高層露出的口風來看，這樣的教學計劃，有可能成為常態，做更正規更長久的計劃。
“還不好說，要看后半程的結果吧。”沈健說道：“這兩天準備一下，我們就要動身出發前往東海大墟了。”
幾大高校，早早做出安排，分別選派人手，共同組成一支教師團隊，然后帶著一群學生，前往那傳說中的東海大墟。
聯邦政府也專門派出人員，加入隊伍。
一行人聲勢浩蕩，離開天海城，前往大洋深處。