每個參與角逐的指揮，帶領著同樣配置的隊員，完成守護基地的任務。
任務完成的最好，隊員犧牲最少的那名指揮獲得勝利，如何？”
對于老師的提議，大家都沒有意見，紛紛點頭。
然后在老師的安排下，進入虛擬指揮場地。
齊運生自知不敵郅若定，也就不想去丟人，便沒有參加。
其他跟著陳熹微他們一起順利出現的人，也都清楚郅若定的指揮能力，也沒跟著去湊熱鬧。
因為都是不怎么熟悉的人，郅若定不能和與齊運生對戰時一樣，使用修真陣法，那個不好解釋，也有很多人會不相信。
所有，郅若定只能采用古代兵法中所用的陣法。
畢竟，那些都是有出處的，仔細研究一下，都是可以研究出來的，大家都能理解，不用費心費力的解釋。
考慮良久，郅若定決定使用六花陣，該陣法也是變化多端，乃是古代名將的成名陣法，歷史上也有記載，不會有任何的問題。
而且，該陣法不僅防御力強，還善于變化，能夠根據戰場的變化進行調整，減少傷亡。
等郅若定考慮好陣法，變異獸的攻擊也近在眼前。
也幸好這是在虛擬戰場，一個念頭隊員便可以全部到位，不然這波變異獸將會打的郅若定一個措手不及，傷亡就不可估計了。
第一波攻擊如果沒有防護好，后面只會越來越亂。
這樣下去的話，不要說是爭奪主指揮了，只怕還會直接被淘汰出局，連結束都撐不到。
這個事情，也給郅若定提了一個醒，讓他能改掉一認真思考對策的時候，就無暇顧及其他的毛病。
在手忙腳亂抵擋第一波攻擊之后，郅若定的六花陣也布置成功。
接下來的戰斗，就順利很多。
知道整個戰場的戰斗結束，郅若定都將后方保護的很好，后方幾乎沒有收到一絲傷害。
人員傷亡也不大，除了最開始傷亡了一些，六花陣開啟之后，幾乎就是零傷亡。
這個戰績，引起了老師的注意，也引起了其他人的注意。
畢竟，這么小的傷亡，取得這么大的勝利，想不引起注意都難。
“你這是個陣法吧？”
郅若定點點頭道：“沒錯，是個陣法。”
“這是個古陣法，在封建時代，一位有名的將領的成名陣法。
經過我的研究，將其大致還原，成了現在這個樣子。”
那老師點點頭都：“是個有好學生，不僅有天賦，還肯鉆研。”
接著，又對著其他參賽的指揮道：“這個戰績，你們服不服？”
都是輸的起的人，這么顯眼的差距，都看的出來。
都紛紛點頭，便是“服氣”！
那老師見狀，便直接宣布道：“既然如此，那此次校際聯賽的主指揮，就是這位同學了。此事，我將上報給校長，由校長公布出去。”
接著，拍了拍郅若定的肩膀道：“不要讓大家失望！”
說完，便不再理會眾人，徑直離開。
老師走后，不等陳熹微等人上前去歡呼，郅若定便被請教的指揮官們圍在中央。