李世民面色之上露出了一絲興趣出聲道，事實之上他同樣沒有想到一個好的辦法。
畢竟若是偏愛一個地區的話，那么不是帝王所為，會讓整個天下認為這一位帝王有失公允。
不過李世民雖然有一些頭疼，但還至于怎么樣，因為通常遇到這一種事情的話，那么就是一個字，拖。
拖到幾乎讓人忘記的時候，那么基本上這件事情就過去了，畢竟每一天那么多事情。
不是所有人都能夠記住這件事情，正是這樣的原因，所以李世民現在算是有恃無恐。
但不代表李世民不想解決這一個問題，因為每一年都有科考，而這一個話題的話，同樣可能隨之提起。
到那個時候同樣要繼續煩惱，自然是李世民內心有一些無奈，所以他同樣希望能夠有一個方法能夠完美解決這件事情。
“臣曾將此問題去詢問了老師，老師給了臣一個有一些意外的答案。”
杜如晦猶豫了一會兒之后聲音率先響起，不過話音則是引來了更多人的興趣。
無論是李世民還是其他兩人目光都落在了杜如晦身上，杜如晦的老師是誰，在場人第一時間便想到了名字。
自然想要知曉知曉其對于這一個問題的答案，所以不由等待接下來杜如晦的話語。
“分道為區域，不同區域進行比試，以比試的結果來增加和削減名額。”
“其中每一道保留基礎的名額舉人之數，而比試的可以用會試的成績做為標準。”
.....
杜如晦并沒有賣什么關子，在決定出聲了之后就馬上繼續言語，將之前從老師那里知曉的情況都說了出來。
在場幾人在杜如晦的話音之下，不由陷入了思索之中，似乎在思緒著這一個方案。
當杜如晦說完了之后就等候在一邊，沒有繼續出聲，哪怕是他聽到這一個方法的時候都思考了很久。
畢竟這一個方法的話有一些獨出心裁，哪怕是杜如晦都十分慎重，不過一人智短，不知曉其他的想法如何。
“這一個方法或許可以試一試。”
李世民眼眸最先明亮緩緩出聲道，他看到是公平兩個字，因為比試有輸有贏，所以技不如人的話，那么自然是無話可說。
這樣的話，也不會埋怨到他的頭上，還有分化地域也能夠防御一些地方聯合起來。
可以說這一點讓李世民十分心動，這一個想法無疑是一舉多得，他不怕道與道之間有矛盾，就怕這一些人以為天高皇帝遠，聯合起來。
“或許可以試一試，不過其中的幾個注意要點，陛下需要把握一下。”
隨著李世民出聲了之后，第二個出聲的是長孫無忌，雖然態度之上有一些謹慎，但明顯是站在支持這一個想法的立場之上。
不過誰讓長孫無忌是舒安的學生之一，加上又想不出太好的想法，所以不如試一試。
而且長孫無忌從其中同樣看到了不少的機會，畢竟道與道之間可能有矛盾，但和他們這一些長安的官員可沒有多大關系。