“麻麻！”
夏時杳接住他，看著旁邊小梨和里克眼里的詫異，尷尬地清清嗓子：“小少爺，從今天開始，我負責你的教學工作，你得叫我夏老師，不能再隨便亂喊了。”
伊諾克歪著頭眨眼睛，似乎在很認真地思考她的話。
但最后，還是那句：“麻麻……”
溝通再次失敗，夏時杳也不糾結了，拉起他的手：“走，先吃飯去。”
吃過早餐后，夏時杳便帶著伊諾克進書房學習。
小家伙一進去，表情就變得沮喪。
他不喜歡這里！
夏時杳也看出他的抵觸情緒，沒有勉強他，只是從書桌上拿了一疊紙張，坐到地上，開始折了起來。
伊諾克面露疑惑。
等看到夏時杳手中的紙張，變成了一只千紙鶴時，不由得瞪大眼睛。
那是什么？紙張竟然可以變成小鳥？
夏時杳見他有反應，又陸續折了一艘小船、一片雪花、一只青蛙，還把那只青蛙放到地上，用手一拍就自己往前蹦。
伊諾克小嘴都張大了。這個沒有使用魔法，卻跟魔法一樣神奇！
“想玩嗎？”夏時杳對他招招手。
伊諾克走過去，蹲在地上瞅著那只紙青蛙，學著夏時杳的動作，看著紙青蛙不停地往前蹦噠，就像找到一樣特別的樂趣似的，玩得不亦樂乎。
“好玩嗎？”夏時杳笑著問他。
伊諾克抬頭，眼睛閃著晶亮的光芒，張嘴說了一句夏時杳聽不懂的語言。
可以猜出，他應該說了相近的意思。
“小家伙，跟著我念。”夏時杳伸出一根手指，放在自己嘴邊，“好—玩！”
如此反復三遍。
伊諾克只是沒人教而已，并不傻。
他按著夏時杳的口型和發音，也磕磕絆絆地說了一句：“好、好、玩……”
“嗯，不錯！”夏時杳鼓勵地摸摸他的頭。
小家伙開心得笑瞇了眼。
兩個小時后，蘇月按著安格森的指示，上樓提醒夏時杳該讓小少爺下課休息了。
誰知道，一接近書房，就聽到里面傳來“呱呱呱”的叫聲。
蘇月怔了一下，沒有馬上敲門，里面又響起獅子老虎的聲音，一會兒還有歐鳥海豚的鳴叫……
蘇月：“……”
這是在上語言課，還是動物自然課？
在外面聽了一會兒動靜，蘇月還是敲開了書房的門。
“夏小姐，午餐時間快到了，霍格管家吩咐，讓小少爺先休息片刻。”
“好。”夏時杳點頭。
隨后，帶著伊諾克去小餐廳，洗干凈手，坐在餐桌旁，并把桌上擺放的餐具一個一個地拿起來念給伊諾克聽。
她一遍一遍耐心地教，伊諾克也一遍一遍跟著她念。
有實物的教學，學得最快！
蘇月雖然途中好幾次想以“食不言”的規矩來提醒夏時杳，但看到小少爺的興致那么高，只能忍住。
一頓飯下來，伊諾克已經懂得說飯桌上的所有東西，甚至還跟著夏時杳對她們這些傭人說“謝謝”。
小梨和其他兩個女傭開心得不得了。
從她們進這個別院工作，也有大半年了，自家小少爺在她們面前除了耍脾氣和生悶氣，什么時候會跟她們道謝過？
這個夏小姐還真是挺有一套的！