“告老師游戲，什么東西？”
“是要我們去告老師嗎？”眾人面面相覷都很疑惑。
“大家都遇到過被告老師的情況吧？明明是私下的矛盾，有些家伙卻喜歡去告老師打小報告。”杰羅姆又說。
“我就遇到過，初中時有個女同桌我借給她漫畫看，于是就被喜歡她的男生告老師了……”莫云突然一副生無可戀的樣子。
“后來呢？”旁邊有人問。
“后來那女生不喜歡他，他還寫了一封信給我，讓我好好照顧人家，呵呵。”莫云望著天呵呵笑道，“他一定覺得自己很有男子氣概。”
“…………”
杰羅姆解釋游戲規則。
“很不幸的是，這個班最近也出現了這種問題，所以大家決定把告老師的人抓出來。現在請各位同學查看一下自己的口袋，里面有一張卡牌。”
眾人聽后都往口袋摸去，果然發現一張類似撲克牌的東西。卡牌正面是持有者的名字，下面則有一個標志，背面則是一堆看不懂的花紋。
“這張卡牌上的標志，就代表著各位在這場游戲中的身份。菱形標志代表告密者，也就是打小報告的人。圓形標志則是調查者，也就是沒有告密的人。”杰羅姆解釋。
“現在所有人卡牌正面對其他人都是保密的，只有自己能夠看到。
只有當持有人身份被揭開時或者其他特殊情況下，標志才會對所有人可見。
在你們之中總共有15名告密者，剩下的都是調查者。
調查者勝利的條件就是找出所有告密者，而告密者勝利的條件，則是不被查出身份。
請注意，只要有一名告密者沒有被找出，就算是告密者勝利。
所以大家明白了嗎？這場游戲就是調查者與告密者兩個團體的斗爭！”
莫云聽后也看了自己的牌，他是調查者。
“那之前的選擇呢，我們不是都選擇了神或者惡魔的使徒？”這時一名高個子女生問。
“那個與這場游戲的陣營無關，只有在游戲勝利后才會有意義。”杰羅姆解釋說，“下面我來解釋找出告密者的方法，為了方便各位游戲，我們特地為各位同學準備了審訊室！”
杰羅姆說完教室門邊的儲藏室突然被打開，儲藏室的門就在黑板不遠處，里面是一個單獨的小空間。
“想要分辨出告密者很簡單，就是由一個人提議，讓至少一個人進入這個審訊室，就可以分辨出進入者是否是告密者。現在開始演示，請一位同學站到講臺中央，說出要審訊的人。記住，必須是單獨站在講臺中央。”
“由我來吧。”一名看起來十分干練的短發女生開口走上講臺，這名女生叫梁雯，也是這個班的班長。
“我要審訊劉離。”
叫劉離的男生聽后一愣，傻傻站在原地。
“然后只要劉離同意，就可以走進審訊室中，現在請劉離同學進審訊室。”杰羅姆又說。
劉離只得猶豫著進入審訊室。
緊接著過了一會兒，就聽見屋頂的喇叭傳出一個冷漠的女聲。
“調查者。”
“大家聽到了嗎？這就是結果，說明劉離同學是調查者，是清白的。同理如果說出的是告密者，那劉離就是告密者。”杰羅姆的聲音再次出現，“另外，這次的結果與劉離在游戲中的真實身份無關，他不一定是調查者。”
眾人點頭，原來這么簡單。
“我剛才說過，這個審訊室可以審訊不只一個人，那么一個以上的人進去會是什么結果呢？下面再請一位同學進審訊室。”