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    0018 高老師的特別授業(2 / 2)

    ……

    自從高何傳授了庾獻“呼風喚雨”的法訣之后,庾獻每日練習不輟。

    根據前次的任務提示來看。

    齊國是在吳起到達魯國三年之后,開始發動戰爭的。

    庾獻當了一年多斗劍亡命的門客,又在墨門被高何調教了一年多。

    剩下的時間已經非常緊張。

    齊國攻打魯國的事情,已經迫在眉睫。

    既然庾獻開始接觸兵法,那說明他還有機會重新走上任務主線。

    庾獻得了“呼風喚雨”的法訣之后,不到三天就已經大成。

    庾獻當著高何的面,喚來烏云滾滾之后,高何的目中更是異光連閃。

    就算高何當年,光是把“呼風喚雨”入門,都用了半年之久。

    庾獻卻是心中暗暗苦笑。

    自己哪有可能這么妖孽。

    憑他的悟性才能,就算比尋常人厲害一些,也不可能在三日的功夫把這樣一個秘術學會。

    之所以會這樣,八成是因為劇情的推進,或者是因為時間點的原因,直接影響了修行的結果。

    在庾獻的理解中,大致相當于“劇情殺”之類的東西。

    只要庾獻開始學,就默認會像當年的吳起一樣,輕松學會。

    這樣想想也對,像絕世吳起這樣的狠人,上下幾千年都沒幾個。

    他既然用的是吳起的身體,那么自然代表的是吳起的領悟力和學習力。

    有“劇情殺”才是合理的!

    不過這個合理,卻讓庾獻高興不到哪里去。

    盡管他把“呼風喚雨”的法訣爛熟于心,可是學到的東西卻有一種虛浮的不踏實的感覺。

    這種感覺就像是,上次在完成任務之前,臨時得到的那“一母之力”一樣。

    雖然加持在自己身上,但讓人絲毫沒有獲得感。

    這么一想,庾獻就有了明悟。

    看來這種走劇情得來的能力,自己是學不走的。

    那就太可惜了。

    一想到自己這能力帶不走,庾獻就沒了多大斗志了。

    他每日只是隨手翻翻那些法訣,接著就優哉游哉的去和師兄弟們吹、討論學問。

    有空的時候,還拿出重玄子的“春生萬物生”,津津有味的鉆研起了自己的道法。

    然而就算如此,那些知識仍舊在不停的往庾獻腦海中灌輸。

    庾獻知道這是在走劇情,心情十分淡然。

    可是高何卻被徹底震驚了!

    牛逼啊!

    ——難怪他這徒弟一來就要兵法呢,原來這小子的兵家天賦,簡直逆天!

    高何對吳起越發滿意起來。

    這一日,高何見庾獻已經學會了“吞煙吐霧”、“撒豆成兵”、“呼風喚雨”三大兵術秘法。

    他沉吟了半晌,說道,“你兵法進境神速,又是我唯一的弟子,我沒有什么可以藏私的。今日,就教你點特別的吧。”

    庾獻奇道,“不知道師父打算傳我什么秘法?”

    高何看了庾獻一眼,沉聲道。

    “奇門遁甲!”

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