在說完這些以后，莫利女士干脆了當地掛斷了電話。
赫斯塔隱約感到對方在最后的言語有一些刻意，但她不理解原因。
這天下午，在莉茲的陪同下，赫斯塔順利完成了基地春季課程的注冊。
大量陌生的信息像一股洪流向她涌來，她的備忘錄上記錄了大約四十多個聞所未聞的陌生詞匯，此外還有大量專業術語她甚至不知道如何拼寫，只能草草在腦海中留個印象。
按照莉茲的建議，她在頭一年給自己選擇的課程幾乎全部與各類生存、急救課程和體能訓練相關，這些課程會貫穿接下來整整兩個學年。
據說，大部分水銀針的“二次覺醒特別訓練”都會被安排在第一學年結束以后的假期中。在成功覺醒后，他們會時不時收到外派任務，跟隨現役水銀針參與實戰。
由于身體的基本素質會直接影響子彈時間開啟后的能力上限，故而在頭一年把時間全都花在體能相關的課程上，是很值得的。而相對的，那些不愿意上戰場的學員，也可以通過選課來推遲自己面對戰斗的時間，甚至可以從一開始就申請轉文職或后備醫療。
在莉茲的指導下，赫斯塔初步擬定了自己的課程表：
快速力量項群訓練
速度性項群訓練
耐力性項群訓練
基本戰術學
基本兵器概要
基本射擊見習
基本駕駛見習
野外求生概要
應用戰術與地形測圖
……
“這樣就能提交了嗎？”
“感覺還缺點什么。”莉茲望著屏幕，突然意識到了什么，笑了一聲，“哈，你選的全都是必修課呀！”
“新學員的選課上限是十二門，”赫斯塔看了一眼旁邊的指導手冊，“我想我沒有精力再去學別的了。”
“不，不是這個意思，我不是想再讓你多學點什么，而是想讓你選點兒能休息的課……”莉茲俯身調出了選修課的窗口，上面大概有七八個大類，每個大類下有各自的子列表。
“選一個吧至少，你會喜歡它們的。”莉茲雙手抱懷，認真說道，“人人都需要文學，或者音樂。”
“……有什么用？”