李老師說道：“我知道，你剛才已經說過了！”
他打開抽屜，拿出了一張課程表，然后放在桌子上，讓李寶樂和孟凡看。
李老師趁著李寶樂和孟凡看課程表的時候，把計算機信息管理專業的科目說了一遍，然后他指著課程表上的課程，說道：“你們如果要報考的話，要在明年四月份開始報名，然后你們看新的學期要考這么幾科，這幾科我們是都會進行補習的，這幾科的課程安排在這里，你們看一下！”
李寶樂和孟凡仔仔細細地開始看起課程表來。
李寶樂的記性比較好，他看了一遍就差不多都記在心里了。
孟凡其實也差不多，但是孟凡卻拿出手機，把課程表給拍了下來。
然后，孟凡這才說道：“李老師，因為我們以前沒有自學考試的經驗，所以第一次去參加考試的話，有可能通不過，畢竟我們兩個也不是那種特別擅長學習的人！”
李寶樂說道：“是啊，是啊，如果要是擅長學習的話，我倆也就不至于考不上大學了！”
李老師連忙說道：“話可不能這么說，考不上大學那是各種因素綜合在一起的，你們不能妄自菲薄啊，還是要相信自己有能力的，畢竟現在的社會也不是光看文憑的，不管怎么樣，文憑只能算是一塊敲門磚，最后想要在社會上立足，還是要看自己的實際工作能力！”
李寶樂和孟凡一起點頭，這樣的安慰話他倆聽了不少，但是每一次聽，其實心里頭還是挺舒服的。
有的時候經歷多一點的挫折，對于成長反而是有更多好處的。
李寶樂說道：“李老師，我們是想第一次參加自學考試，所以報的科目就少一點，報一科或者兩科，你看哪兩科，或者一科，是比較容易通過的呢？我們先挑容易通過的，考著看，通過了的話，就會給自己增長信心，以后的科目也就能堅持下去了！”
李老師說道：“從易到難，這種做法是正確的，沒問題！”
他指了課程表上的兩個科目，說道：“這兩科是比較容易通過的，你們針對這兩科下功夫就可以了！”
接著，李老師把補習這兩科的費用也說了一下。
李寶樂和孟凡兩個人計算了一下，覺得補習班的費用并不是很多，而且課時的安排也挺科學的，從業余時間上來講，他們兩個是完全可以安排得過來的。
如果要依著孟凡的性格，那么這個時候就答應了，他把學費一交，然后這事兒就算定下來了，以后到時間過來上課就可以了。
可是李寶樂卻不一樣，李寶樂在社會經驗方面，比他可是有經驗一些了。
李寶樂說道：“李老師，是不是等一會兒就有同學過來上課，我們可不可以在旁邊旁聽一節課？”
李老師說道：“行啊，這沒問題的，我們這里也有課本的，你們兩個看看想旁聽哪一個科目，我們可以把課本借給你們，這樣在上課的時候，你們也可以翻一翻課本。”
李寶樂想了一下，說道：“李老師，剛才我們和外面的韓佳佳同學聊了一下，她和我們報考的學校是一樣的，她等一會兒要上哪節課，我們想旁聽她上的那節課，你看可以嗎？”