“侯爺的意思是……愿讓老朽開設學堂？”
何高舟面露幾分喜色。
他是人老心不老，從帝都退休回來之后不肯閑著，仍然想找點事情做。
但之前云歸島的官僚非常混亂，尤其是有何奎那種貪官污吏存在，以至于他的一身本事根本沒地方施展。
現在來了個陳立，民間風評很好，不但給老百姓免了五年的賦稅，還不搞徭役，每次讓老百姓干活，都會支付工錢，還管飯。
這樣的好領主，放在豐饒大陸任何地方都會受到老百姓的愛戴。
因此他一看到侯府招募賢才，立刻毫不猶豫的過來了。
而且他不只是想出力，還是想出大力。
不做小事，要做就做大的，直接給侯府培養出一批人才出來！
這樣即便以后自己老死了，也算是為家鄉做出了巨大貢獻，會被人永遠銘記。
這是何高舟的想法。
陳立不是很明白何高舟的心思。
但是他也想到了同一個地方去。
“學堂？”陳立搖搖頭，笑道：“那太小了！既然老先生有心，不如把你那些門生、友人，都一并請過來。我愿花重金建造一處上等的學府書院，招收各地有資質是少年、兒童，來學習本領。”
“啊，這……”
何高舟愣住，沒想到陳立的野心這么大，居然想搞得更大，連他的學生都想招過來任用。
不等他發表意見。
陳立又道：“只教文治才能，好像也有點單一。干脆把軍事、經濟，也加進去。再將這書院直接和云歸島的內政、軍事結合在一起，讓學生們邊學邊實踐，這樣才能更好的掌握所學的知識。”
“這樣一想，叫‘書院’還是小氣了，我們什么都教，也不僅僅是教‘書’，干脆直接叫學院吧。”
陳立越想越覺得有搞頭，整個人都有點小激動。
建立學院啊！
眾所周知，學校是人類文明傳承至關重要的一個環節，同時也是孕育更先進知識的搖籃。
承上，啟下。
就是學校存在的意義！
而只教文化知識的學校，顯然無法滿足他這個領主大人的需求。
他需要的不僅僅是內政
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幕僚，還要有領兵大將、軍師，各種出謀劃策的人。
雖然現在手頭上的領地還不算大，人口也不多。
但他的野心是很大的！
為了將來能夠駕馭住更龐大的領地，他需要很多很多的人才。
而開設高等學校，顯然就是最好的一條道路。
因為外界招攬過來的人才終究是有限的，很多人才分散在千里萬里之外，沒有足夠的名氣和待遇，根本招攬不來。
自己若是能夠培養人才的話，那才是最好的結果！
“侯爺，這……這，老朽恐怕難以勝任啊。”
聽到陳立這么遠大的目標，何高舟頓時有點慫了。
他自問有幾分本事。
但卻也僅限于民治方面。
讓他搞軍事經濟的話，他就完全是外行了。
陳立擺手道：“無妨，老先生可以只教自己擅長的，我會再找尋其它各方面的能人異士，與你共同擔任學院的教授之職。到時候你們各領一個學系，幾大系別聯合起來，方為一座高級學院！”
他連各個系別的名字都想好了！
政治系、經濟系、軍事系，三大系別作為主要培養對象。
另外還可以開設文學、醫學、數學、地理、管理、航海、武術等各個系別，作為次要培養內容。