道教治國理念是‘無為而治’，這種理念能夠快速的增強國力，促進社會發展。
而儒家的‘君受神權’理念，適用在天下安穩，社會已經平穩的情況下。
現在的大云朝，可沒有天下一統，他周圍還有很多國家的。
繼續放任儒家荼毒，滅國之日不遠矣。
一群只會夸夸其談的儒生，能保護這個國家嗎？
答案是……不能！
李沐辰上位后，就在思考前幾代帝王思考的問題，如何改變儒家已經深入骨髓的思想？
然后思來想去，就兩個字……教育！
孩童天**漫，還沒有被儒家荼毒太深！
孩童才是國家的未來，他不需要改變現在國民的思想，他只需要改變孩童的思想就好了。
這種方法，前幾任帝王也想到了，為什么沒有實行？
因為現在教書的先生，都是深受儒家荼毒的讀書人。
你根本找不到一個能夠不被儒家思想影響的！
就連李沐辰自己，或多或少都被儒家的思想影響著。
所以這件事情一直都擱置著！
可現在，李沐辰發現了一個沒有被儒家完全荼毒的年輕人，并且這個年輕人已經開始做他一直想做的事情了。
他不被陳舊的理念規矩所束縛，他的思想很開放！
“齊彧，你教書的初衷是什么？”李沐辰問道。
齊彧看了看那些學堂中的孩子，沉吟一會后，說道：“這個國家的讀書人已經嚴重飽和了，并不需要那么多讀書人。”
“儒家的思想深入骨髓，人人都想當官，為此他們死讀書，然后讀死書，變得酸腐，只會夸夸其談。”
“我不想這些孩子將來，也沉入到那酸腐的淤泥中，所以我開辦了私塾。”
“我讀書，是想開闊自己的眼界，不想被一片葉子遮住了眼睛，而看不清葉子后的曠闊天地。”
“所以我希望，通過教導他們，也能夠讓他們看到不一樣的廣闊天地，改變他們的將來，至少不會變成一個百無一用的書生。”
李沐辰眼睛光芒大盛，看著齊彧的目光變得不一樣了。
在齊彧的身上，他看見了前人圣賢的影子！
雖然有些不同，可大體的和他想的差不多，他們想做的事情大致上是一樣的。
“如果想改變儒家深入骨髓的思想，不讓那么多人去讀書，從而變成一個百無一用的書生，該如何辦？”李沐辰問道。
齊彧轉過頭，斜眼看著李沐辰，在李沐辰身上，他看見了李銘的影子。
當初李銘也是問過類似的問題，他問自己如果當上了皇帝會如何。
“陛下，你是認真的？”齊彧問道。
李沐辰點點頭，一臉認真。
齊彧看了一眼學堂中的孩子，然后看了看李沐辰。
這些孩子將來如果長大了，即使有本事，也是需要伯樂的。
“不治罪嗎？”齊彧問道。
李沐辰點點頭，笑道：“朕一言九鼎，不治你的罪！”
齊彧想了想，說道：“如果陛下想改變，朝廷得先從科舉上入手，然后就是教育！”
科舉？
這又關科舉什么事？