他們不明白張宇涵所說的是什么意思。
可沒想到下一秒——
張雨涵撇了撇嘴說道：“天陽，他本來就是來給我們證明的！！！”
什么？
轟隆！！
轟隆隆！！！
在場的所有老師都有如觸電一般，整個身子都打冷戰了。
嘩啦啦的！！！
頓時全都愣住了，目光呆滯地看著方天陽。
他們的內心早已經炸開了鍋！！！
“這，這不會是真的吧？”
“我剛剛聽錯了？？這怎么可能？！”
“方天陽一個高中生就想給出那樣的嚴格證明？！開什么國際玩笑？！！”
“別說他是高中生了，哪怕他是大學生，研究生也不一定能做出來啊！！！”
“可是…可是剛剛大家都以為方天陽不會做，我們正想著教他的，可沒想到……哎，尷尬啊………”
……
他們本來以為方天陽不會證明的。
本來想著熱心腸來教方天陽他們的……
“這附近有沒有老鼠洞啊？我好想鉆進去啊……”
尷尬到了極點了！！
無地自容！！！
倒是方天陽第一個開口，打破了這尷尬無比的氣氛。
“其實誰說都一樣，只要做對就好了，既然老師都準備好了，那就由老師來講吧！”
“呃呃呃……”
解玉華握著筆的手有些顫抖。
好家伙！
原本以為是露一手的，沒想到是班門弄斧啊！！
班門弄斧啊！！！
不過方天陽都把話說到這了，解玉華自然也不會扭扭捏捏的。
“來你們來看看，這個證明是我們幾個老師研究了好久的，大家都同意過的！！！”
“你們看這里這條等式………只是他有個條件……”
“……”
解玉華一邊向眾人解釋著，一邊在草稿紙上奮筆疾書。
“從這兩條等式當中，你們應該可以看出一點東西來吧？！”
“呃呃呃呃……”
……
一番解說下來，解玉華說得有理有據，頭頭是道。
畢竟人家這是研究過的！！！
幾位老師都是自信滿滿地面露笑容。
但是張雨涵還是下意識的看向了方天陽。
但現在對任何人講的方法都有懷疑，除了方天陽的。
她對方天陽做題的能力和方法的信任程度，已經遠遠超過了老師。
可是方天陽還是面無表情地聽著，什么話也沒有說。
無奈之下，張雨涵也只能硬著頭皮聽下去。
“來，下面我們分情況討論：”
“對于情況一，我們可以這樣……”
“在這里我們舉個例子來說明，比如說用數學3……”
解玉華，他還舉個例子！！！
舉例子增強說服力，可以看出來他們對于這個證明的研究是有些日子了。
……
“綜上所述，我們是可以得到結論是：循環結果，最終都為1的！！”
解玉華放下筆，看著桌面上那四五張寫得滿滿的草稿紙，他欣慰地笑了。
這是他的戰利品！！！