他頓了一下，又接著開口：
“根據滑塊斜面方向的受力情況，判斷它所受的靜摩擦力方向和大小．根據平衡力和作用力、反作用力的特點分析兩個力之間的關系。”
好家伙！
正所謂高手過招，一試便知有無。聽了何從良的回答，物理老師知道何從良的物理知識還是非常有扎實的。
至于為什么不畫受力分析圖，恐怕是因為他覺得題目太簡單了。
“再來。”
【已知兩個力的合力大小為18N，則這兩個力不可能是：
這道題就更加難了，不但抽象，而且非常繁瑣，要經過種種假設，排除不可能項才能得到答案。
然而。
物理老師的ppt剛翻開，何從良悠悠的聲音又傳過來了。
“老師，選c。”
“這些這么簡單的問題，我全都會。你要出就出一些有難度的題目吧！”說完，何從良又淡淡地補充了一句。
言外之意就是：這些題目我都會，你別打擾我睡覺了。
……
“我……我艸！”
“我正在畫圖，分析兩者的受力情況，你又答出來了？”
“求求你做個人吧！我的天呀！”
“我都還沒動筆。”
“這簡直是怪物，竟然口算物理題。真不愧是狀元之姿。”
“我決定了，以后何同學就是我的偶像。”
……
這下物理老師臉色徹底變了，看向何從良的目光也逐漸變得熾熱。何從良說這樣的話，他沒有覺得對方語氣輕狂，反而覺得對方底氣足，實力經得起考驗。
物理老師不是古板的人，也知道因材施教的道理，如果對方已經吃透了高中知識，其實聽不聽課都無所謂了。
“好。”
“那我就出一道有難度的題，如果能答出來，我不但允許你上課睡覺，而且還批準你不用上物理課。”
什么？
何從良聞言，頓時來精神。如果自己不用上物理課，那得省下多少時間呀！
時間就是金錢。
自己的手機語音助手需要完善。
還有人工智能也急需開發。
物理老師允許我不上課，簡直是自己的福音，可以讓自己的計劃提前一大截。
“真的？”
“如果我能答出你接下來的題目，你可以讓我不上物理課？”
物理老師點點頭：“君子一言，駟馬難追。”
何從良目光突然亮了：“那那那……那就太好了。”
“這樣吧！高中物理題你隨便出，我都接著。”
嘶！
都接著。
物理老師嘴角抽搐了一下，眉頭不斷跳動。
你這也太自信了吧！
沖你這句話，如果我不出難一點的題目，真的對不起你。
物理老師絞盡腦汁，準備出一道題將何從良徹底難住，打擊一下對方的氣焰。
……
與此同時。
班上的同學同學們徹底炸開了。
人言否？
什么是學霸？
這才是真正的學霸。
【你出這些題目，我全都會，你別浪費時間了。】
【題目你隨便出，我都接著。】
“何大神，牛逼……”
“6666……”
“何大神這兩句語錄逼味十足。”
“以后咱們不能叫何同學了，要叫何大神知道不？”
……